學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)本文運(yùn)用的說明順序和說明方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生收集、篩選、利用資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 進(jìn)一步學(xué)習(xí)本文運(yùn)用的說明順序和說明方法。 學(xué)習(xí)過程： 一、自主預(yù)習(xí) 1.給下列畫橫線的字注...

學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容，了解克隆的基本知識(shí)了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成績(jī)和意義； 2．了解高新科技給人類的生活、生產(chǎn)、生存和發(fā)展所帶來的種種革命性變化，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。 １．把握文章總分式的標(biāo)題，體會(huì)其貼切、醒目、富有吸引力的特點(diǎn)，整體感知課文。 2．分析主標(biāo)題的短語(yǔ)?..

主備人：楊秀娥 同伴：杜引蘭王翔 侯敏 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 課題：《奇妙的克隆》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2.了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識(shí)。 3.理清本文的說明順序，并理解這樣安排的好處。 4.理解本文運(yùn)用的說明方法，探究作者說明的技巧。 5.樹立正確的科學(xué)觀，實(shí)?..

17. 設(shè)計(jì)：李新學(xué)科組長(zhǎng)：------課改處：-------- 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：整體感知課文，了解課文內(nèi)容 理解說明的思路，掌握說明的方法 培養(yǎng)學(xué)生探求科學(xué)的興趣和辯證思考問題的能力 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解本文運(yùn)用的說明順序和?..

【課型】新授課 【教材分析】 《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識(shí)的科普文章，屬于事理性說明文。作者是我國(guó)著名遺傳學(xué)家談家楨。本文使用小標(biāo)題的方法謀篇布局，把較為復(fù)雜繁多的內(nèi)容條理化。文章分四個(gè)板塊，先介紹克隆的含義，接著寫克隆的實(shí)驗(yàn)，再寫克隆的發(fā)展，最后寫克隆對(duì)人類的造福和對(duì)克隆的思考。本?..

姓名班級(jí) 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1...

年級(jí)：八年級(jí)科目：語(yǔ)文執(zhí)筆：韓云生審核：八年級(jí)語(yǔ)文備課組 課型：精講課課時(shí)：一課時(shí)時(shí)間：2013－１－10班級(jí)姓名 教學(xué)目標(biāo)：１、?..

談家楨 教學(xué)目標(biāo)： 1、在單元模塊中預(yù)習(xí)本課內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生閱讀較長(zhǎng)說明文的能力，體會(huì)說明文語(yǔ)言的文體特色。學(xué)會(huì)快速過濾篩選有效信息。 2、在閱讀中體味文中科學(xué)家鍥而不舍、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、追求高遠(yuǎn)的科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。 3、辯證看待事物，理性分析現(xiàn)象。熱愛科學(xué)、敬畏生命。 ...

224500江蘇濱海縣第三中學(xué)邱孔龍 qkl112@yahoo.com 這是一篇通俗易懂的科普說明文。向我們介紹了什么是克隆，克隆技術(shù)的發(fā)展過程和克隆技術(shù)將怎樣造福人類的知識(shí)，讀來給人一種全新的感受。 內(nèi)容點(diǎn)擊： 課文從細(xì)菌的裂變這一特性說起，說明了克隆的本質(zhì)就是無性繁殖。接下來課文進(jìn)一步對(duì)克隆的?..

知識(shí)和能力：把握課文的主要內(nèi)容，了解說明順序和說明方法，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。 過程和方法：自主、合作、探究 情感態(tài)度-價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的好奇心與求知欲，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情感以及大膽創(chuàng)新的科學(xué)精神。 （二）教學(xué)重?..

課時(shí)安排：第一課時(shí) 課型：精讀課設(shè)計(jì)：審核：主審核： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．積累詞語(yǔ)，詞義。2．整體感知文意了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識(shí)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1． 積累詞語(yǔ)，詞義。2、整體感知文意，了...

課型：精讀課設(shè)計(jì)：審核：主審核： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．理清文章說明順序2．分析文章運(yùn)用的說明方法。 3、體會(huì)說明文的條理性和科學(xué)性 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 同上1、&n...

課題：奇妙的克隆（談家楨） 教學(xué)目標(biāo)：1、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成績(jī)和意義。 2、學(xué)習(xí)虛實(shí)結(jié)合、深入淺出、準(zhǔn)確生動(dòng)的說明事 物。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)?..

王建升 教學(xué)目標(biāo) 1、速讀課文，概述課文內(nèi)容，理清作者思路并體會(huì)滲透在字里行間的思想感情。 2、理解說明的思路，掌握說明的方法。（重點(diǎn)） 3、培養(yǎng)學(xué)生探求科學(xué)的興趣和辯證思考問題的能力。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 假如你是足球迷，你肯定希望世上再多一個(gè)羅納爾多；假如?..

《奇妙的克隆》教學(xué)設(shè)計(jì) ●教材分析 《奇妙的克隆》是江蘇教育出版社出版的八年級(jí)上冊(cè)第六單元“高新科技”篇中的的一篇自由讀寫課文。本單元中幾篇課文集中介紹了航天、克隆、基因等高新科技的基本知識(shí)。旨在通過本單元的選讀，讓學(xué)生獲得許多新的知識(shí)，了解許多新的未知領(lǐng)域。培養(yǎng)學(xué)生為人類不斷探索自?..

第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、速讀課文，概述課文內(nèi)容。 2、理解說明的思路。 3、培養(yǎng)學(xué)生收集、篩選，利用資料的能力 教學(xué)重點(diǎn) 在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，利用收集的有關(guān)克隆資料展開辯論，培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的精神和口語(yǔ)交際的能力。 教學(xué)步驟 一、導(dǎo)?..

第一板塊：默讀課文，整體感知 （一） 導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，假如你是球迷，你肯定希望世界上再多一個(gè)羅納爾多，假如你是音樂愛好者,你當(dāng)然愿意再有一個(gè)帕瓦羅帝，再有一個(gè)愛迪生、愛因斯坦也是許多人所夢(mèng)想的，古希臘有位哲學(xué)家曾說過：“世上不可能有兩片完全相同的樹葉”，但是現(xiàn)在情況卻有變化，有一種新...

【字詞綜合運(yùn)用】 （1）注音 錦囊(náng)克隆(kèlóng)繁衍(fányǎn) 胚胎（pēitāi）蟾蜍（chánchú）鱗片（lín） 脊椎（jǐzh...

蘇州園林 教學(xué)重點(diǎn)： 一、體會(huì)作者抓住了蘇州園林的哪個(gè)特征，又是怎樣突出這個(gè)特征的。 二、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次。 三、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言。 四、熟悉說明方法，學(xué)習(xí)用比較的方法說明事物的特征。 教學(xué)難點(diǎn)： 一、引導(dǎo)學(xué)生理解作者寫作意圖，進(jìn)而體會(huì)作者寫作思路，理解...

一、導(dǎo)入 古希臘有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過“世上不可能有兩片完全相同的葉子”，但是同學(xué)們，你能否想到，也許在未來的某一天，會(huì)有一個(gè)跟你一模一樣的人出現(xiàn)在你的面前，跟你打招呼說：“嗨，我是你嗎？”這不是天方夜譚，克隆技術(shù)也許會(huì)創(chuàng)造這個(gè)奇跡。目前，對(duì)克隆技術(shù)可能引起的諸多問題，人們一直在探討、爭(zhēng)論。但?..

隨風(fēng)飛 談家楨 教學(xué)設(shè)想： 1、 拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)。 2、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成收集信息，篩選信息，利用信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、 激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的好奇心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的情感和大膽創(chuàng)新的科學(xué)精神。 4、 培養(yǎng)?..

單元說明： 本單元選編的《大自然的語(yǔ)言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文兩篇》《生物入侵者》等是介紹科學(xué)知識(shí)的文章，《你一定會(huì)聽見的》則是一篇隨感式的小品。學(xué)習(xí)這一組文章，可以在培養(yǎng)語(yǔ)文基本能力的同時(shí)，滲透科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)思維方法的教育。 《大自然的語(yǔ)言》是一篇傳統(tǒng)課文，?..

易書 ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.積累詞語(yǔ)，掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義；理解“繁衍、相安無事”的詞義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2.了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識(shí)。 能力目標(biāo) 1.整體感知文意，根據(jù)閱讀要求訓(xùn)練學(xué)生篩選信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)...

一、教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。 二、教學(xué)重點(diǎn) 通...

在水一方 課 題 《奇妙的克隆》（第一課時(shí)） 課型 精讀 教學(xué)目標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2．進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。 3．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息，篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精?..

在水一方 課 題 《奇妙的克隆》（第二課時(shí)） 課型 精讀 教學(xué)目標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2．進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。 3．在學(xué)生掌握課文主要內(nèi)容的前提下組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)說明方法、說明語(yǔ)言、課文內(nèi)容拓展深入方面的學(xué)習(xí)。 教?..

00教學(xué)目標(biāo) 速讀課文，概述課文內(nèi)容。 理解說明的思路，掌握說明的方法。 培養(yǎng)學(xué)生探求科學(xué)的興趣和辯證思考問題的能力。 00教學(xué)重點(diǎn) 繼續(xù)對(duì)說明方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固，理清作者思路并體會(huì)滲透在字里行間 的思想感情?..

朱湘前 [教學(xué)目標(biāo)] 1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。 3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息，篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 [重點(diǎn)難點(diǎn)] 1、重點(diǎn)：了解克隆這一科技成果。 2、難點(diǎn)：學(xué)生科學(xué)家在科學(xué)的道路?..

黃恩紅 教學(xué)目標(biāo) 1． 引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容，了解克隆的基本知識(shí)。2． 理解課文運(yùn)用多種說明方法對(duì)科學(xué)道理進(jìn)行深入淺出的說明的寫法。 教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn) 理解課文運(yùn)用多種說明方法 教學(xué)課類型 講讀新課 教學(xué)方法 指導(dǎo)歸納 主要教具 電...

黃恩紅 教學(xué)目標(biāo) 1． 理解本文從不同側(cè)面說明克隆技術(shù)的寫法，體味這樣安排文章結(jié)構(gòu)的好處。2． 推敲語(yǔ)言，體會(huì)、學(xué)習(xí)科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度和精神。 教學(xué)重點(diǎn) 理解本文從不同側(cè)面說明克隆技術(shù)的寫法，體味這樣安排文章結(jié)構(gòu)的好處。推敲語(yǔ)言，體會(huì)、學(xué)習(xí)科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥...

廣東省深圳市南山區(qū)育才二中夏志明 教學(xué)目的 1．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2．進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。 3．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息，篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)理念 ...