第四單元如真似幻的夢境 《云霓》《艾菲爾鐵塔的沉思》導學案 《云霓》 【學習目標】 1、云霓有什么特殊含義 2、豐子愷散文的語言特色 重點難點 1、云霓有什么特殊含義 2、豐子愷散文的語言特色 【知識鏈接】 作者簡介 ...

課題 《云霓》 課堂類型 新授 教 學 目 標 知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀 欣賞豐子愷高超的語言造詣。 品味形象化的語言。 作者個人的創作與民族前途命運的緊密相聯的民生思想。 教學重點 云霓有什么特殊含義。 教學難點 豐子愷散文的語言特色。 教學方法 自讀品味...

整體感知 本文是著名畫家豐子愷為自己的畫集所撰寫的序言。“云霓”既是該畫集卷首畫的名字，又是該畫集的題名，又被作者特意拈出當畫集序言的標題。這不僅表現了作者對“云霓”的特別偏愛，而且暗示出“云霓”在畫集和文章中特殊重要的位置。 “五色燦爛”的云霓本是大自然的普通景觀。然而，在一個“連續兩個月不...

廈門市啟悟中學 李龍宗 一、整體把握 1．教材解讀 本單元的主題是“如真似幻的夢境”，主要解決的是現代散文的虛與實的關系，包括三篇散文《森林中的紳士》《云霓》《埃菲爾鐵塔沉思》及一篇指導散文閱讀的短文《現代散文的虛與實》。 虛實結合是中國古代藝術重要的審美原則，也是現代散文的一個突?..

課 題 云霓 教學目標 知識與能力 欣賞豐子愷高超的語言造詣 過程與方法 品味形象化的語言 情感態度與價值觀 作者個人的創作與民族前途命運的緊密相聯的民生思想 教學重點 云霓有什么特殊含義 教學難點 豐子愷散文的語言特色 教學關鍵 自主-合作-探究 課 型 講課 教學方法 反復朗讀,...