編寫人xx 第一課時(shí)《閣夜》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)：】 1.誦讀全文，把握節(jié)奏。 2．欣賞并領(lǐng)會本詩的思想感情及藝術(shù)特點(diǎn)。 3.品味本詩的意境。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作者的思想感情。 【難點(diǎn)】 鑒賞詩歌的表...
年級：高二 編寫：謝一彰 審定：高二語文備課組 編制時(shí)間：2013--12 班次： 小組： 姓名： 使用時(shí)間： [教學(xué)目標(biāo)]： 1、欣賞并領(lǐng)會本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。 &nb...
編者劉立紅 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、因聲求氣，把握中國古典詩歌的聲律特點(diǎn)，學(xué)習(xí)有情感誦讀作品。 2、吟詠詩韻，體會詩歌的音樂美，理解作品蘊(yùn)含的感情。 3、了解杜甫憂國憂民的博大情懷，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作者的思想感情。 ...
教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：了解杜甫的詩歌風(fēng)格，了解本詩的寫作背景，積累名句。 2、技能目標(biāo)：把握詩歌風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞，領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。 3、情感目標(biāo)：體會詩歌的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。 教學(xué)重點(diǎn)：1、探討杜甫的詩歌風(fēng)格。...
教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：了解杜甫的詩歌風(fēng)格，了解本詩的寫作背景，積累名句。 2、技能目標(biāo)：把握詩歌風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞，領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。 3、情感目標(biāo)：體會詩歌的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。 教學(xué)重點(diǎn)：  ...
教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：了解杜甫的詩歌風(fēng)格，了解本詩的寫作背景，積累名句。 2、技能目標(biāo)：把握詩歌風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞，領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。 3、情感目標(biāo)：體會詩歌的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。 教學(xué)重點(diǎn)：1、探討杜甫的詩歌風(fēng)格。...
課題：閣夜 杜甫 歲暮/陰陽/催/短景，天涯/霜雪/霽/寒宵。 五更/鼓角/聲/悲壯，三峽/星河/影/動搖。 野哭/千家/聞/戰(zhàn)伐，夷歌/數(shù)處/起/漁樵。 臥龍/躍馬/終/黃土，人事/音書/漫/寂寥。 年級：高二（）班學(xué)生姓名：&...
教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：了解杜甫的詩歌風(fēng)格，了解本詩的寫作背景，積累名句 2、技能目標(biāo)：把握詩歌風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞，領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵 3、情感目標(biāo)：體會詩歌的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷 教學(xué)重點(diǎn)： 1、探討杜甫的詩歌風(fēng)格 2、?..
高二語文組朱老師 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 了解杜甫的詩歌風(fēng)格，了解本詩的寫作背景，積累名句。 2、 把握詩歌風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞，領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。 3、體會詩歌的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、探討杜...
王斌 教學(xué)目標(biāo): 1、了解這首詩的創(chuàng)作背景，理解杜甫在詩中表達(dá)的思想感情。 &...
教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：了解杜甫的詩歌風(fēng)格，了解本詩的寫作背景，積累名句。 2、技能目標(biāo)：把握詩歌風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞，領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。 3、情感目標(biāo)：體會詩歌的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、探討杜甫的詩歌風(fēng)格。 2、在反復(fù)誦讀中把握詩風(fēng)，體會詩意。 ...
閣夜 杜甫 教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞并領(lǐng)會本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。 2、誦讀品味本詩的意境。 教學(xué)重點(diǎn)：&nb...
課題 《閣夜》 課堂類型 欣賞課 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 過程與方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 感受古代詩詞的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)學(xué)生誦讀和鑒賞古詩詞的能力。 師生共同領(lǐng)悟體會“因聲求氣吟詠詩韻”的詩歌學(xué)習(xí)探究方法。 體會詩人抒發(fā)的情懷，領(lǐng)悟詩詞中雋永的意蘊(yùn)。 教學(xué)重點(diǎn) 感受詩詞中的語言...
教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 了解杜甫的詩歌風(fēng)格，了解本詩的寫作背景，積累名句。 過程與技能： 把握詩歌風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞，領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 體會詩歌的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、探討杜甫詩的風(fēng)格 2、在反復(fù)誦讀中把?..
教學(xué)目標(biāo)： 1、 欣賞并領(lǐng)會本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。 2、 鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作者的思想感情。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入新課 1、 解題 這是一首年終時(shí)感懷的詩，寫景、寫情，充滿孤寂悲涼的感覺。從詩的內(nèi)容可以判定它作于大歷元年（766）冬季。當(dāng)時(shí)詩人住在夔州府的西...
教學(xué)目標(biāo): 1、欣賞并領(lǐng)會本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。 2、誦讀品味本詩的意境。 教學(xué)重點(diǎn): ...