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教材分析、學(xué)情分析 《素芭》是人教版高中課標(biāo)選修教材《外國小說欣賞》第四單元第二篇課文,是印度作家泰戈?duì)柕男≌f代表作品。 泰戈?duì)柊衙霞永惺兰o(jì)著名的毗濕奴教派詩人瓊迪達(dá)斯的格言--“人,是最高的真理”當(dāng)作自己的座右銘,他的詩作、小說洋溢著濃厚的人道主義風(fēng)格。同時(shí)由于作者的詩人身份,他的小說是典...
一、 導(dǎo)入 二、泰戈?duì)柤捌渥髌? 泰戈?duì)柺蔷哂惺澜缬绊懙淖骷遥矊懥宋迨嗖吭娂环Q為“詩圣”。寫了12部長(zhǎng)篇小說,一百多篇短篇小說,二十多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著,并創(chuàng)作了一千五百多幅畫,譜寫了難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。他的作品反映了印度人民在帝國主義和封?..
東莞翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校 鄭殿輝 教學(xué)目標(biāo): 1、領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容和題旨 2、認(rèn)識(shí)小說中人物的地位和作用 3、了解刻畫人物的藝術(shù)手法 教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于人物形象的刻畫 教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí) 教學(xué)過程: 一、由泰戈?duì)柕拿詫?dǎo)入: 1.如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚,那?..
芝田一鷺 推薦今天教學(xué)泰戈?duì)柕摹端匕拧贰? 我總覺得,我們這些基礎(chǔ)比較差的同學(xué),預(yù)習(xí)不充分的同學(xué),學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)的小說,且文本本身又沒有曲折引人的故事情節(jié),還是引導(dǎo)學(xué)生原原本本地多接觸一下原文本來得比較實(shí)在。所以教學(xué)本課我沒有想什么花樣,我大致是按下面常規(guī)思路來教學(xué)的。 我直接導(dǎo)?..
一、導(dǎo)入 在有關(guān)“人物”這個(gè)單元中,我們剛剛認(rèn)識(shí)了一位俄羅斯少女娜塔莎,下面我們?cè)賮斫Y(jié)識(shí)一個(gè)印度女孩素芭。一起來學(xué)習(xí)印度近代史上最偉大的文化巨匠泰戈?duì)柕男≌f《素芭》。 二、了解泰戈?duì)柤捌渥髌?泰戈?duì)柺蔷哂惺澜缬绊懙淖骷遥矊懥宋迨嗖吭娂环Q為“詩圣”。寫了1...