合：打竹板，響連天。各位老師、同學(xué)、聽我言：
中華文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黃為旗號華夏，龍鳳為圖漢字傳。
經(jīng)史子集典章文，書本積淀不盡然。厚德載物通天地。薪火相傳千萬年。
文化遺產(chǎn)要保護(hù)，經(jīng)典誦讀闖新路。
A：讓我先來說：
中華詩詞傳千年，經(jīng)典誦讀記心間。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
B:話當(dāng)初：
鴻蒙未辟宇宙荒。億萬斯年四極長。盤古開天濁清揚(yáng)。天高地厚乾坤朗。
日月經(jīng)天星宿張。江河行地浩湯湯。
C:女媧補(bǔ)天日月光。夸父逐日血?dú)鈴垺＞l(wèi)填海蕩氣腸。后羿射日功德量。
神話故事意味長。民族精神積流光。
D:西周初年到春秋，詩文經(jīng)典要牢記。詩三百篇抒胸臆。興觀群怨言志氣。
謙謙君子與淑女，一日不見三秋兮。雨雪霏霏楊柳依。行道遲遲載渴饑。
樂而不淫止乎義。悠悠我思心藏之。
A:屈子行吟顛沛離，上下求索參天地。離騷九章金玉質(zhì)。黃鐘大呂沉絕麗。
香草美人銜華實(shí)。懷瑾握瑜黃鐘棄呵壁問天百交集。負(fù)石沉湘端午祭。
B:四書五經(jīng)教識(shí)禮，為人處事須知義。三字經(jīng)，傳文明。增廣賢文百家姓。
此中深理君須聽，世間哲理最澄清。
C：屈原雖然遭放逐，乃有離騷楚辭賦。左丘勞累終失明《春秋三轉(zhuǎn)》《國語》著。
合：有志者，事競成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
A：孔子游歷整一生，《論語》習(xí)禮傳后生
老子、孟子、莊子、韓非子。墨子、荀子、惠子、鬼谷子。
諸子百家應(yīng)運(yùn)生，百花競放齊爭鳴。各抒己見散異彩。暢所欲言哲理清。
B:文章西漢兩司馬，司馬相如司馬遷。辭賦《史記》傳千載。更記歷史三千年。
C:晉陶淵明真風(fēng)骨，世外桃源飲酒篇默然采菊東籬下悠悠然然見南山。
人生百態(tài)皆歸真，生活原本是自然。
D:唐詩奇葩精妙倫。登峰造極爐火純。意在筆先一氣成。千錘百煉益求精。
雍容典雅珠圓潤。瑯瑯上口擲地沉。
A:詩仙李白文如人，斗酒百篇驚鬼神。妙筆生花流水云，羚羊掛角無跡尋。
信手拈來無衣縫，才華橫溢超凡塵。
B詩圣杜甫憂國民，切中時(shí)弊風(fēng)骨峻。三吏三別記心中，體恤萬民皆苦辛。
沉郁頓挫波瀾成，鋒發(fā)韻流惜墨金。
C:韓公昌黎重望高，文起八代領(lǐng)群倫。鉤玄提要渾天成，陳言務(wù)去不平鳴。
文以載道深切著，傳道授業(yè)桃李春。
D:唐宋八大家各各是典范。
A:他們都是誰
B:聽我給你說：
唐代兩位是韓柳，宋有曾鞏歐陽修。三蘇父子王安石，歐陽公認(rèn)是領(lǐng)袖啊是領(lǐng)袖！
合：唐宋八大家，牢牢記心間啊記心間。
C：中華經(jīng)典誦讀文，四大名著是國粹。
水滸傳西游記紅樓夢三國演義把咱國粹經(jīng)典來誦讀把咱中華千古美名來傳頌。
D:公安教育大發(fā)展，經(jīng)典誦讀來領(lǐng)先。我們博雅把頭帶，天天堅(jiān)持定方案。
讀書標(biāo)兵要常搞，書香校園傳經(jīng)典。詩文誦讀需堅(jiān)持，給咱學(xué)生樹典范。
合：我們博雅人，有的是干勁我們博雅人，有的.是激情。
我們博雅人，有的是信心我們博雅人，擰成一股繩。
博雅的未來，一定更燦爛。
A：愛經(jīng)典、讀經(jīng)典。
B：揚(yáng)經(jīng)典、承經(jīng)典。
C：讓偉大的祖國文化更經(jīng)典。
D：讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的頂點(diǎn)。
合：對！讓偉大的祖國文化更經(jīng)典，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的頂點(diǎn)。
