高一年級長述職報告

2023-03-07 述職報告

　　隨著社會不斷地進步，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的高一年級長述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在“學淮中，求突破”的大討論中，我們明確了奮斗的方向；在“學沭中，求提升”的調研中，我們感受到了競爭的壓力。整改學風教風，把學生勤奮刻苦、目標高遠，教師務實苦干、敬業奉獻的狀態落實到學習和工作中，是我們本學期努力追求的目標，為此，我們開學以來著力做好以下工作：

　　一、完善管理制度，提升管理效能

　　調整值班制度，班主任值班表優化為三個班級的管理團隊，成立副班主任制度，縮短值班周期，增強管理密度。抓實月考制度，嚴格把關命題、監考、閱卷、分析總結等環節，考后從年級、學科組、班級、學生個人等層面進行全面反思總結。強化班級協調會診制度，對學科成績、班級總成績靠后的任課老師、班主任進行談話，促進提高。認真落實干部聯系班級制度，我本人聯系高一9、13、28、29、30五個班，多次和班主任會診班級問題，這些班級整體狀態很好。

　　二、嚴格學生管理，追求德智雙修

　　繼續強化常規管理，以班級班會為陣地，從遵規守紀、校徽佩戴、儀容儀表、文明禮儀、宿舍管理、跑操質量、學習習慣、生活習慣、心理健康等方面加強養成教育，力爭在高一階段培養學生會學習，會生活，能成人，成好人。

　　為了提高管理的針對性和有效性，我們對學生實行分層管理：召開全體住宿生會議，重點整治就寢紀律和夜間上網等問題。召開借讀生會議，就靜心學習、嚴守紀律、心理健康等方面提出明確要求。對上學期受處分學生進行跟蹤管理，每個月交一次，并對部分學生進行當面談話，對他們既關愛又不放松要求。本學期啟動數理化生奧賽輔導，每周2次，理化生1次，制定詳盡的輔導計劃，加強重點輔導，年級組督查教練員備課、上課、學生出勤等情況，進行定期測試。召開尖子生會議，邀請11屆考入的周祥開設講座，從學習、守紀、交友等方面對近200名學生進行指導。做好學生的后勤工作，組織730多名學生包餐，為學生節約時間以便更好地投入學習。同時，經過班主任投票選舉方式成立學生包餐督查核算小組，參與包餐管理。

　　三、精細教師管理，育人不忘育己

　　1、班主任隊伍建設不放松：在強化班主任工作執行力的同時，努力提升班主任的管理能力。我們不斷督查反饋，樹立典型，警醒后進。對班級管理落后的班主任，及時誡勉談話，共同分析問題，尋找對策，幫助提升。對確實不能勝任的，我們已進行調整，堅決保證班主任隊伍不能出現任何問題。

　　2、教學管理精細化：以上學期期末和本學期第一次學情調研成績為依據，診斷課堂教學，明確提升課堂效率和落實教學常規的具體要求。以九科作業的全面抽查為突破口，衡量教學態度，督促落實課堂教學的反饋與評價。召開實驗班任課老師會議，研究、交流尖子生的分布狀態、語數外總分與預測分的差距，選修科目等級與語數外的匹配等。找準短板學科，要求任課老師在平時教學、測試及大考中對尖子生給予特別關注，促成高分聚焦，促使總分登頂，達成學科的最佳匹配。加強年輕教師的培養，召開八位新進教師會議，肯定成績，指出不足，提出要求，寄予厚望。

　　四、暢通家校聯系，形成教育合力

　　已組建家長委員會，3月11日召開第一次會議。就校服、學生管理等問題征求家長意見。

　　五、做好新疆班工作，這是本年級一項重要的工作。

　　1、確保新疆班的安全與穩定。想方設法，從時間安排、人員安排、思想排查、過程監督等方面確保不出現任何安全問題。

　　2、修改并完善新疆班管理制度。到目前為止，在邊學習邊摸索中基本建立健全新疆班管理的各項制度并實施。

　　3、繼續做好預科班教學銜接工作，采取小組學習、分層教學，做實有效教學。做好階段性測試與總結工作。

　　4、思想教育不放松。定期召開學生思想分析會，研究探討學生思想狀況，開展系列活動并以活動為載體進行思想教育，引導學生樹立科學的五觀、四個認同、三個離不開。

　　5、科學安排節假日活動。

　　6、做好學生外出購物、理發、生病學生安排和陪護工作。

　　7、加強與內學辦的聯系，上報3份材料。

　　8、做好內高班宣傳報道工作。

　　9、協調內派老師做好新疆班的管理工作。