這一年，學(xué)校改革發(fā)展的任務(wù)十分繁重。盡管工作千頭萬(wàn)緒，壓力很大，但首要的還是要自覺(jué)堅(jiān)定地把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為根本的指導(dǎo)思想。這一年，我和全院師生員工也是以這樣的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)工作，經(jīng)歷了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估這場(chǎng)“大考”和鞏固評(píng)建成果的考驗(yàn)，各方面的工作又往前大大推進(jìn)了。
一、評(píng)建工作取得了可喜的成果
春節(jié)剛過(guò)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員、評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、評(píng)建辦公室的同志就比提前上班的教職工更加提前地投入了緊張的工作，進(jìn)行迎接專(zhuān)家組到校的“倒計(jì)時(shí)”安排。為了使工作更有實(shí)效，我親自去邀請(qǐng)資深的評(píng)估專(zhuān)家來(lái)校作報(bào)告，同專(zhuān)家進(jìn)行深入的交流、請(qǐng)教、座談；為了把全院師生員工的積極性、主人翁責(zé)任感進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來(lái)，把大家的.精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，我又在干部、教師和學(xué)生中作了幾次可以稱(chēng)得上是入情入理的動(dòng)員，產(chǎn)生了較強(qiáng)烈的反響；在組織校內(nèi)專(zhuān)家分專(zhuān)題進(jìn)行認(rèn)真“自評(píng)”的基礎(chǔ)上，4月初，我們又邀請(qǐng)了一批校外專(zhuān)家到校對(duì)我們的評(píng)建工作進(jìn)行了一次全面的檢查和“診斷”，然后進(jìn)一步完善了工作方案和改進(jìn)工作的措施。這期間，我深入到系（院）調(diào)研、座談、檢查，一一提出具體的要求；深入到課堂聽(tīng)課、檢查教學(xué)，每聽(tīng)完一節(jié)課都要和任課教師、督導(dǎo)專(zhuān)家進(jìn)行分析、討論，提出意見(jiàn)；深入到學(xué)生宿舍食堂，了解情況，面對(duì)面地進(jìn)行思想工作；一字一句地修改自評(píng)報(bào)告、匯報(bào)提綱等一系列重要材料。四個(gè)多月的時(shí)間里，沒(méi)有休息過(guò)一天，每天都是早出晚歸，每天都是工作到深夜。五月中旬，教育部專(zhuān)家組正式進(jìn)校進(jìn)行實(shí)地考察和評(píng)估，工作自然是更緊張了，但我們忙而有序，一如既往地本著“以評(píng)促建”、“重在建設(shè)”的原則，坦然地接受檢驗(yàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合專(zhuān)家組的工作。結(jié)果，經(jīng)過(guò)一周的深入考核，專(zhuān)家組的同志對(duì)我們的辦學(xué)理念、學(xué)校精神、教學(xué)管理和改革、優(yōu)良校風(fēng)、育人環(huán)境和質(zhì)量等各方面的工作一致給予高度評(píng)價(jià)。在評(píng)估指標(biāo)體系的44個(gè)觀測(cè)點(diǎn)中，全部給予b級(jí)以上的評(píng)價(jià)，其中34個(gè)定為a級(jí)，占絕大多數(shù)；19個(gè)二級(jí)指標(biāo)，17個(gè)定為a級(jí)；我們的辦學(xué)特色項(xiàng)目，也被充分肯定，認(rèn)為確有特色、確有成效，具有很大的示范推廣意義。
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