導(dǎo)語(yǔ)：述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面小編教大家述職報(bào)告結(jié)尾怎么寫(xiě)，希望對(duì)大家有所幫助。
篇一：述職報(bào)告結(jié)尾
對(duì)于一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門(mén)，踏上工作的我，有太多需要學(xué)習(xí)的地方。無(wú)論是在教育教學(xué)還是班級(jí)管理中，遇到不明白的問(wèn)題或者把握不好的事情，身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師都會(huì)熱心的幫助我，對(duì)我的工作幫助很大這一學(xué)期，忙忙碌碌很充實(shí)，還是那句話“累并快樂(lè)著”。在以后的工作中，我要繼續(xù)謙虛的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，快些進(jìn)步，要把微笑和寬容給每個(gè)學(xué)生，像愛(ài)自己一樣愛(ài)學(xué)生。讓我們享受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，享受工作的快樂(lè)!
篇二：述職報(bào)告結(jié)尾
再?zèng)]有比加入信息中心更能令人振奮的消息，降臨在我頭上，讓我至今覺(jué)得是在夢(mèng)里能成為這個(gè)光榮團(tuán)體里的精英戰(zhàn)士之一，我禁不住又要感謝黨，感謝毛主席! 雖說(shuō)我只是個(gè)新人，卻深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的.信任，這個(gè)部門(mén)的工作一如既往的繁重，我也終究要擔(dān)起自己的責(zé)任。 短短兩個(gè)月，無(wú)論是對(duì)外服務(wù)的前臺(tái)窗口，還是郵政大樓的辦公室里，到處都留下了我匆匆的足跡;不論是八小時(shí)的上班時(shí)間，亦或是別人都已放假休息，你都能看到前輩們和我一起忙碌的身影。 前輩們的一言一行，都是我的榜樣，老師們的一招一式，都值得我認(rèn)真模仿不敢想象，如果沒(méi)有信息中心對(duì)我的培養(yǎng)，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么模樣，或許還帶著一臉的青春痘，整天在街上亂晃信息中心忙碌而充實(shí)的環(huán)境不斷把我培育，也只有這個(gè)地方，才有如此充足的養(yǎng)料供我汲取曾經(jīng)懵懂而笨拙的我，也漸漸感染了前輩們的自信與底氣：哪里有問(wèn)題，就往哪里去
篇三：述職報(bào)告結(jié)尾
作為一名共產(chǎn)黨員，多年來(lái)我始終堅(jiān)持堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為政清廉、勤政務(wù)實(shí)。我認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，自覺(jué)與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持一致，帶頭講政治，絕不搞陽(yáng)奉陰違或上有政策、下有對(duì)策，以飽滿的政治熱情和高度負(fù)責(zé)的精神開(kāi)展工作，完成黨和政府交給的任務(wù)。自覺(jué)遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于制止奢侈浪費(fèi)的八條規(guī)定，堅(jiān)持從自身做起，管好自己的親屬和身邊的工作人員，決不允許他們做有損于黨和政府形象的事，正確運(yùn)用人民賦予的權(quán)利。
篇四：述職報(bào)告結(jié)尾
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來(lái)，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，努力構(gòu)造開(kāi)放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者，把解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對(duì)話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。 我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。
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