活動目標:
1、了解喜歡自己的老師。
2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問。
活動準備:
有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。
活動過程:
1、看看有關老師的圖片資料:
(1) 幼兒看有關老師的圖片資料:
——“你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我�！�
(2) 幼兒自由結伴,聊聊自己的老師。
2、問問有關老師的趣事:
(1) 教師引疑:
——“看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我�！�
(2) 幼兒提問,教師回答。
3、說說老師的優缺點:
(1) 教師啟發引導:
——“你們和老師在一起已經有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的`地方?”
(2) 幼兒發表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。
(3) 教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。
【大班教師節《說說我的老師》主題活動】相關文章：
說說我的老師主題班會活動方案06-27
大班教師節主題“謝謝老師”的活動策劃書04-02
大班的我主題活動方案06-27
大班主題活動：我就是我08-23
我的老師教師節主題征文09-29
大班我長大了主題活動說課稿01-31
大班教師節主題活動總結（精選7篇）08-06
我長大了大班主題活動說課稿02-03
大班主題活動我長大了說課稿02-03