作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫說課稿，借助說課稿可以讓教學工作更科學化。說課稿應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班綜合活動《愛意濃濃》說課稿，希望對大家有所幫助。
活動背景：如今的孩子大多數是獨生子女、長期處于眾星捧月的地位，加上家長重智輕德的教育傾向，使多數幼兒形成了自我為中心，只知獲取，不懂給予，眾人為我的心理傾向。前不久，一項現代兒童生存狀況調查顯示；90以上的孩子有"惟我獨尊"的傾向。具體表現為：他們很少幫父母做家務，沒有覺得父母掙錢辛苦，也很少幫助別人。這是我國現行教育的一種悲哀，即在為孩子付出大量的愛的同時忽略了最好重要的東西......讓孩子學會愛、學會如何去愛自己父母、學會如何去愛親人、學會如何去愛周圍的人、愛大家。結合幼兒園建構式課程大班主題活動《七彩世界》，我們設計了這個大班綜合活動《愛意濃濃》。在這節活動中我們是以母愛為支點，逐步延伸到愛親人、愛周圍的人、愛大家。
一、活動目標
1、引導幼兒通過觀察了解媽媽的辛苦，激發幼兒熱愛媽媽、家人及周圍人的情感。
2、通過活動了解自己的成長離不開媽媽及周圍人的關懷，懂得感恩。
3、培養幼兒的傾聽能力、提高幼兒的口語表達能力及動手能力。
二、活動準備
1、多媒體課件：媽媽照顧孩子《媽媽多么辛苦》；
2、生日蛋糕；
3、小熊布娃娃
4、紅卡紙片若干、剪刀若干，簍子若干，大畫紙上畫若干愛心、彩筆若干、愛心樹若干棵；
5、電子琴一架。
三、活動過程
（一）情景感染導入
1、教師和幼兒向客人教師問好。
2、教師自我介紹和幼兒依次做一些親密的動作。"嗨，小朋友，大家好，我是你們的新朋友，我叫郭老師，看到你們；我好開心呀！我從心底里愛上了你們。"教師摸摸幼兒頭，拉拉手，親親額頭，擁抱幼兒等。
3、師幼、幼兒之間相互擁抱，營造愛的氛圍。"現在你們讓我感受到了濃濃的愛意"。
（二）溫馨談話，說說媽媽的愛
1、師：你們的可愛感染了我，是誰把可愛的你帶到了這個世界？（媽媽）
２、運用肢體語言講述故事《猜猜我有多愛你》"有一只小熊和媽媽也來到我們這里，讓我們一起聽聽它們的'故事"。
聽完配手勢問a：故事里的小熊愛媽媽這么多|-|，媽媽愛小熊那么多|---|，誰的愛多一些？
３、問：你們的媽媽平常是怎樣關心愛護你們的？她為你做了哪些事情？（幼兒自由講述：媽媽洗衣、買菜、做飯、做家務、買學習用品等多種多樣的愛）。
（三）體會媽媽的愛
1、幼兒看課件，進一步感受媽媽的愛。（配樂《獨光里的媽媽》）。
師："我們的媽媽一直是愛我們的，讓我們隨著一個小寶寶去感受媽媽的愛吧！[放課件①媽媽懷孕，照顧孩子（安撫寶寶；給寶寶喂奶、喂飯；教寶寶學走路、學說話；接送寶寶上學；教育寶寶；天熱為寶寶打扇；天冷為寶寶織毛衣、加衣服；下雨為寶寶撐傘；天晴為寶寶遮陽；生病照顧寶寶；夜晚哄寶寶睡覺等）]。
2、師：孩子們，看完之后，你心里有什么感受（教師激發幼兒說出內心的動人的話：我很感動；媽媽很辛苦；我愛媽媽；媽媽很偉大；媽媽真好......）
3、小結：是的，孩子們，最疼、最愛、最牽掛我們的人永遠是誰？（媽媽），媽媽的愛是世界上最偉大的愛。讓我們一起來唱出心中對媽媽的那份愛。（唱《世上只有媽媽好》）
（四）愛意濃濃，表達愛意
1、為媽媽過生日
①師：我們的媽媽這么辛苦，那么愛我們，我提議我們一起來給媽媽們過一個生日吧！
②配樂《祝你生日快樂》舉行"給媽媽過生日"活動。（點蠟燭→唱生日歌→說祝福語→吹蠟燭分享蛋糕）
a、師：孩子們：你媽媽知道你的生日嗎？（知道）你知道媽媽的生日是哪一天嗎？（不知道），希望回去問媽媽，并且要記住，今天就借這個集體生日會來為媽媽祝福吧！（教師端出蛋糕，點上蠟燭）。
b、唱生日歌（配樂）
c、說祝福語。師：你想祝愿媽媽什么？（集體和個別：祝媽媽生日快樂；祝媽媽永遠幸福；祝媽媽身體健康、萬事如意；祝媽媽永遠美麗、快樂......）。
師：你想送媽媽什么禮物？為什么？（如：送媽媽一條圍巾，媽媽脖子怕冷等）
師：多美好的祝福呀，希望小朋友要孝敬媽媽。媽媽愛你，讓我們一起發自內心說"我愛媽媽"，再說一句"我愛媽媽"，再動情一些："我愛媽媽"。
d、師：讓我們一起為媽媽吹蠟燭吧！（幼兒分享蛋糕，吃完進行衛生教育）。
2、唱出愛意，跳出愛意
①師：此時此刻，老師好感動，你愛你的媽媽，還愛誰呢？（幼兒自由說）誰來告訴我，你為什么愛他？（幼兒大膽講述）你們身邊的人這么愛你們，為你們付出了許多，讓我們用歌聲舞蹈來表達我們對他們的愛意吧！
②配彈琴伴奏即興唱跳《我愛大家》。
③配動作唱歌
1155|665－|4433|221－|5544|332－|
爸爸媽媽我愛你，親人朋友我愛你。我愛我家愛我家，
5544|332－|1155|665－|4433|221－||
我愛大家愛大家。爸爸媽媽我愛你，親人朋友我愛你。
（基本動作為親一親，抱一抱，劃大家心）
3、為大家制作愛心禮物（配樂《感恩的心》）
①師：現在我們心中充滿了濃濃的愛意；讓我們一起來分享這份愛意，把愛制成禮物送給大家吧！
②師：制作禮物需要工具呀！哦，土豆，神秘妙妙工具！小朋友彎下腰，看看妙妙工具在哪里？（椅子下）端出來吧！妙妙工具是些什么？（剪刀、紅卡紙）小朋友端好簍子起立，向后轉，我們可以用什么當桌子？（椅子）請小朋友動腦筋用妙妙工具制作成愛心卡，寫好名字掛到后面的愛心樹上去吧！
③教師和幼兒把愛心卡掛到愛心樹上。
④師：（展示愛心紙）這兒還有好多愛心，孩子們，讓我們把愛填的滿滿的，把愛送給客人老師。
⑤師：引導幼兒涂愛心卡，共同把愛心紙托過去送給客人老師。"把愛送給別人是快樂的！"
⑥送完禮物，師幼手拉手圍著愛心樹唱《感恩的心》。
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