數(shù)學六年級上冊百分數(shù)折扣說課稿

2021-02-20 說課稿

　　“折扣”是人教版六年級上冊“百分數(shù)”這一單元的第97頁的內容，是用百分數(shù)解決問題中的一部分。

　　[教學目標]

　　1．理解打折的含義，會解決與折扣有關的實際問題。

　　2．會利用已學過的百分數(shù)的知識解決與折扣相關的各種問題，感受數(shù)學知識與生活的密切聯(lián)系。

　　3．能積極主動地參加與合作與交流等學習活動，在活動中培養(yǎng)分析、比較、判斷等能力。

　　[設計思路]

　　這節(jié)課我們組著力于通過合作學習的方式，讓學生體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的運用。

　　首先，從學生課前認識的折扣中來理解折扣的含義，掌握折扣問題的.基本解法。讓學生感受到“折扣”這一學習內容和生活息息相關的。

　　接著，從學生感興趣的“商場折扣大揭秘”入手，緊緊抓住學生的好奇心，激發(fā)學生參與學習活動的積極性。以合作的活動形式讓學生初步掌握折扣的計算方法。

　　利用百分數(shù)解決問題的思路，解釋和解決商品中的“反常”現(xiàn)象，如已知折扣和現(xiàn)價求原價，已知折扣和優(yōu)惠價求原價等，使學生對折扣問題有更深刻的認識。

　　最后，加入了現(xiàn)實生活常見的滿百返五十的現(xiàn)象，將其與相應的折扣相比較，使學生對生活中的折扣現(xiàn)象有更加全面的認識，分析問題的水平不斷得以提高。

　　逐步深化學生對折扣的理解和認識，并在學習中體驗到數(shù)學源于生活，而又服務于生活。

　　通過本課題的實踐研究：

　　目標：

　　1、進一步提高學生的合作意識、管理協(xié)調能力和人際交往能力，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。

　　2、轉變教師與學生教與學的關系，努力為學生創(chuàng)設一個良好教學平臺。

　　3、提高教師自身對合作學習的理解，并在今后教學中加以實施和推廣，提高教學水平和技能。

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