在日常學習和工作中，大家都接觸過手抄報吧，手抄報能有效激發我們的創新意識和求知欲望。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的二年級防疫手抄報簡單又精美，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防疫情從我做起作文
因為新型冠狀病毒的影響，導致所有的學校都不能正常開學了。老師告知我們為了不耽誤學習，她們從很早就開始辛苦的培訓網課。聽了這些，我不禁好奇這新鮮的網課上起來是什么體驗呢？
終于等到了學習的第一天，我早早起床，吃完早飯，坐在書桌前盯著電腦焦急的等待著。八點半屏幕里準時出現了一位老師，“大家好，我是今天的語文老師，現在來一起復習第一單元……”老師熟練的操作著，我卻手忙腳亂，不知道該先做筆記還是先截屏。接下來第二節是數學課，我也開始漸入佳境，可以配合老師講的跟著一起算一起做題……就這樣第一天的課程結束了。既學習了知識、又做了運動和眼保健操。
雖然電腦里的老師很好很認真，但真正課堂的學習和網課還是有很多不同，對著屏幕里的老師，我不能跟她對話，不能跟她分享我對問題的想法，沒有班上的同學，也不能下課時和好朋友們一起游戲，哎……希望這次疫情能早點過去，快點在學校與同學們和老師相聚，回到真正的課堂上。
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