手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。下面是世界地球日手抄報初中，請參考！
世界地球日手抄報1
世界地球日手抄報2
世界地球日手抄報3
世界地球日手抄報內(nèi)容
20**年的4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識，為個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見過的一種小動物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走，從此再也沒有回來。保護(hù)野生動物，愛護(hù)小動物，不僅體現(xiàn)人們的良知，也體現(xiàn)一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動——挽留海鷗行動已經(jīng)啟動。為讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的'食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護(hù)小動物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學(xué)們請你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。
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