在人們越來越注重自身素養的今天，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的住宅樓實習報告3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
住宅樓實習報告 篇1
城市規劃0602班尹傳山 0612103690 摘要：居住是城市居民生活中極關重要的一個方面。居住區規劃的任務就是為居民經濟合理的創造一個滿足日常物質和文化生活所需的舒適、衛生、安靜和優美的環境。居民的居住生活包含著居住、休憩、教育、交往、健身等活動，也需要有生活服務等設施的支持。居住區的規劃是滿足這些方面要求的綜合性建設規劃，影響著居民的生活質量、城市的環境質量，還在很大程度上反映該城市不同時期社會、政治、經濟、文化和科學技術發展的水平。居住區是城市重要的組成部分，居住空間是城市空間的延續，居住區規劃設計是為居民營造“居住環境”， 因此必須注重和樹立人與自然和諧共處的觀念，切實解決居民的各種生活需求。為了加深對居住區的感性認識，根據這次居住區調查實習的任務要求，我們選擇了規模不同，建設年代有別的張店區 世紀花園、五里橋生活區、理工大學博大花園三個居住區進行了調查實習。
關鍵詞：居住區住宅 公共服務設施 交通出行 實習時間：20xx.12
實習方式：調查問卷及觀察調查
實習步驟：
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實習內容：
——世紀花園篇
“世紀花園” 位于淄博新城區發展的中軸線方向上，坐落在張店區世紀路以西、西八路以東、魏北路以南、聯通路以北， 與規劃中的淄博新區政務中心、文化中心、體育中心五毗鄰 ，占地110公頃，總建筑面積85萬平方米，可容納2萬人，6000多住戶。該工程的規劃設計突出了“家在花園里，人在自然中”的`創意主題。
“世紀花園”中的所有住宅均采用節能型煤矸石多孔模數磚，供水系統采用自來水、沖洗水、直飲水等分支供水。生活污水實行生態化處理，設置中水管道回用系統，以滿足居住區綠化、沖洗路面、沖洗車輛的用水。噪音防護系統采用了綠障屏蔽和建筑圍護結構兩大防護系統。居住區實行應用中心控制式微機智能化管理，設置了周邊防范、電子尋更、車輛監控、遠程抄表、語音提示等12大智能系統。
“世紀花園”十分重視居住環境及室內環境的設計和創意，把綠化作為開發建設的亮點，設置了三級綠化帶，庭院采用動態草，達到人、房、綠有機結合。在居住區內還設置了大面積的湖面，通過噴泉、
疊水廣場、小溪等，創造豐富的水系景觀，增加了空氣的濕潤度。樓宇之間設地下停車場，人車各設其道，徹底解決了人車混流的難題。由于加寬道路寬度后再利用路邊停車，所以沒有使人產生擁擠的感覺。
“世紀花園”不僅以獨特優雅的建筑環境吸引住戶，更以高素質的社區文化形成極大的人文凝聚力。淄博唯一的一個幾千平方米的大型演義廣場更是唯我獨尊。豐富多彩的社區活動，讓居民體會到無微不至的人性關懷。傳統住宅節能僅達到30％，在這里，由于采用了外墻保溫，中空玻璃，陶瓷墊層等一系列新材料，新技術，使該區住宅節能高達50％，冬暖夏涼，保溫隔熱，使居住費用大為降低，體現了可持續發展的理念。
景觀 東臨玉龍河，南依疊水廣場及景觀橋，人造小溪自西而東潺潺流動，樓距40米，大庭院，高綠化，配以建筑小品，環繞一座座造型別致的樓房，可謂如詩如畫。
戶型 引入國際住宅設計理念，其平高式，錯復式等 高貴、典雅、經濟、實用，追求的是無瑕疵設計， 把優美的景觀引入室內，采用低尺度平開內導式鋁合金窗戶和飄窗。車庫采用獨家門設計，增強了獨立性，安全性和私密性。剛剛建設完畢不久的k組團1#樓和3#樓建筑高度20米左右，建筑面積5000多㎡；和f組團2#樓、3#樓共17層，建筑面積2萬多㎡。22#樓、23#樓共9層，建筑面積6000多㎡；即將投入使用。
不足之處：由于部分住宅樓是新建成的，居住區規模又比較大，有一小部分地區正在開發建設中，物業管理不盡如人意，時常有失竊現象發生，居住區內有些燈已經損壞，為安全隱患提供了可乘之機。室內體育設施如乒乓球館等，沒有考慮休息服務設備，居民滿意程度不高；附近銀行設施使用不便，僅有一個農村信用社。
總平面
住宅建筑示意
——五里橋生活區篇
五里橋生活區南鄰張店區人民西路，東臨北西六路，東北面設有一所幼兒園、一所小學和一個酒店，西南角為社區活動中心，生活區內體育設施有網球場和一個小籃球場，網球場和一個小羽毛球場結合
布置，北面建有物業管理部門及供水點，并有一條小商業街道，經營各類食品及生活用品。南面有老年公寓，建筑面積1900平方米 ，建于20xx年。
建筑形態：整個小區全部采用簡約的現代建筑風格，戶型采用人性化的設計。從鄰里關系分析，符合了接近原則（人們常把位置詳盡的物體看成一組或歸屬一類）、相似原則（不論物體的形狀，顏色，材料如何，只要相似，總是有組合在一起的感覺），避免了住宅布置各自為陣的局面，增進了人際關系。小區建筑組團之間的形態和色彩搭配比較協調，小區建筑現代化的外形設計符合小區整體風格的需要，體現了一個現代化小區時尚的一面。
住宅樓之間大多用柵欄為合成院落，入口處設有管理處，外立面為白色，與公共服務設施協調一致；更與磚紅色外觀的住宅樓加以明確區分。各單元入口處的雨棚根據住宅樓形式的不同而采用外凸的懸挑式或凹入式。南立面多采用帶形窗，北立面則采用點狀窗，樓頂的坡檐處理極大地豐富了住宅外觀及造型。側面山墻有的開窗，有的不開窗；住宅樓均采用東西向布置，以獲得良好的日照和采光。社區活動中心使用率一般；北面的小商業街道使用時間段比較集中，大多經營食品和日常百貨，方便了小區居民的生活。由于生活區南面和東面與城市道路相接，考慮到減少噪音干擾和豐富生活區形象等因素，在生活區的南面和東面沿道路建有商業服務設施 。
住宅樓實習報告 篇2
今年暑假我一開始，我開始了緊張的暑假實踐，準備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。。當我告訴父母說要去打工時 ， 他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又不太愛說話，況且我還沒有出過遠門，還能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 ， 干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作.
" 沒有實踐，就沒有發言權"，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們積極參加社會實踐 ， 無非是想讓我們提前接觸社會 ， 了解社會 ， 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會 ， 品嘗社會的酸甜苦辣。
經過幾天的奔波，在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅建筑公司在益陽市大通湖區承建兩棟商業住宅樓。
我的工作主要是負責工地安全監督和材料的進出登記以及為前來購房的客戶提供咨詢。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經理，一位有十幾年豐富經驗的建筑師。 我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓，經理給我講了許多關于施工方面和安全監督方面的經驗。隨著經驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一套房子賣出去，每當一車材料運進來登記好，每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么接待來買房的顧客，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的****和疑問中
結束。有的時候做得不好，要給顧客說好話，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來"自力更生"是挑戰與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實!
在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的`。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
現在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧�，F今，在人才市場上大學生已不是什么"搶手貨"，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就 有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的"無形資產"，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 "兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培
養自己的創業和社會實踐能力�，F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
住宅樓實習報告 篇3
住宅與房地產業管理科
崗位實習報告
部門：
實習崗位：住宅與房地產業管理科
姓名：×××
指導教師： 杜青道
完成時間： 201×年5月10日
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目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
（1）實習體會 ...................................................................... 5
�。�2）實習心得 ...................................................................... 6
�。�3）實習反思 ...................................................................... 7
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
實習目的是，通過住宅與房地產業管理科相關工作崗位實習使我了解以后再住宅與房地產業管理科相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗住宅與房地產業管理科相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上住宅與房地產業管理科相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過住宅與房地產業管理科相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學住宅與房地產業管理科工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉住宅與房地產業管理科工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習住宅與房地產業管理科相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在住宅與房地產業管理科相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己住宅與房地產業管理科相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己住宅與房地產業管理科工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己住宅與房地產業管理科相關工作崗位實習單位)
此處可以繼續添加具體你住宅與房地產業管理科工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己住宅與房地產業管理科相關工作崗位實習單位)開展住宅與房地產業管理科崗位實習。為了更好地適應從沒有住宅與房地產業管理科崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發住宅與房地產業管理科相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對住宅與房地產業管理科崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的`了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事住宅與房地產業管理科相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和住宅與房地產業管理科相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及住宅與房地產業管理科相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在住宅與房地產業管理科相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在住宅與房地產業管理科工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際住宅與房地產業管理科崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在住宅與房地產業管理科崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的住宅與房地產業管理科崗位工作內容，在住宅與房地產業管理科崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的住宅與房地產業管理科工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的住宅與房地產業管理科相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在住宅與房地產業管理科相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的住宅與房地產業管理科相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和住宅與房地產業管理科工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多住宅與房地產業管理科相關工作崗位理論實踐技能，增加了
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