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幼兒園六一活動策劃方案

2021-05-07 方案

  為有力保證活動開展的質量水平,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編幫大家整理的2021幼兒園六一活動策劃方案范文,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園六一活動策劃方案1

  一、指導思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長、

  4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  xx學校小學部學生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的`兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  六、發獎:

  附:親子活動報名表

  家長姓名

  孩子姓名

  親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

  幼兒園六一活動策劃方案2

  一、活動目標:

  二、活動主題:

  我體驗我快樂。

  三、活動組織

  1、活動領導小組:

  組長:侯昉、周平(操管全盤、負責支持活動工作)

  成員:張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負責具體事物)

  2、活動組織小組:

  組長:張桂華、周秀琴(分別負責xxx協調組織)

  副組長:王麗、苗靜、王玉(負責活動具體安排)

  成員:各班班主任和后勤廚房相關人員(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動準備

  1、布置富有“六一”氣氛的班級環境及全園環境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備,利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎狀和獎品的準備工作。

  4、后勤總務負責活動食品的采購和裝袋,并由專人負責各班和各位參加活動教職工的食品發放,各班級在上車出發前做好幼兒食品的發放工作。

  5、各班級在5月28日前做好每個家長的通訊確認工作,保證外出期間通信暢通,隨時聯系;

  6、各班級在專車去“大未來兒童城”的路上,要把本次活動的意義以及城市簡介、體驗方式、注意事項等向家長和幼兒講解清楚;

  7、小博士園內各班活動準備:

  (1)小班組準備10——20個常用手指操(律動)和《親子洽洽》音樂,集體表演;

  (2)中班組準備《分級閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂,選材符合本班幼兒水平,幼兒人人參與;

  (3)大班準備《動感棒球》《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3—5人,內容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事,題材不限,要求活潑、大方,講述效果良好。

  五、活動時間及場地安排

  5月30日:xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

  5月31日:xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

  6月1日:xxx在園內舉辦慶“六一”兒童節親子活動。(活動內容有:親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動感棒球》器械操、《精忠報國》武術操表演和“故事會”擂臺比賽。)

  六、活動目的:

  1、通過“大未來”社會體驗活動,讓幼兒感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

  2、通過在園內開展活動和比賽,培養幼兒強身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現力,促進我園幼兒的體能發展和語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌,讓幼兒進一步感到到“六一”兒童節的快樂。(要求大班幼兒講故事時,普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。)

  3、擴大影響,通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  七、活動注意事項:

  1、各班級組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時間下午12:30提前憑票進場,各班級教師做好工作,做到秩序井然、安全第一。

  2、提醒家長活動中要看管好孩子,并保管好自己攜帶的攝像機等貴重物品;

  3、提醒家長自覺遵守城市的秩序,文明觀看孩子的活動,不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

  4、帶隊老師要積極主動地組織家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

  5、為保證城市內空氣清新,請各位家長抽煙時到指定的抽煙區域。

  6、提醒家長活動沒結束之前不得隨意帶走孩子,如果有事需要提前離開,要通知教師。

  八、活動獎勵:

  1、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒,每人送……精美禮品一份;

  2、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒,每人發套裝一套;

  2、各園根據園內活動結果,評出最佳表演獎、最佳表現獎、最佳組織獎(班級),分別頒發獎狀和精美禮品一份(幼兒)。

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6.2021六一策劃方案范文

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8.2021幼兒園六一策劃方案

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2021幼兒園六一活動策劃方案范文

幼兒園六一活動策劃方案

2021-05-07 方案

  為有力保證活動開展的質量水平,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編幫大家整理的2021幼兒園六一活動策劃方案范文,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園六一活動策劃方案1

  一、指導思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長、

  4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  xx學校小學部學生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的`兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  六、發獎:

  附:親子活動報名表

  家長姓名

  孩子姓名

  親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

  幼兒園六一活動策劃方案2

  一、活動目標:

  二、活動主題:

  我體驗我快樂。

  三、活動組織

  1、活動領導小組:

  組長:侯昉、周平(操管全盤、負責支持活動工作)

  成員:張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負責具體事物)

  2、活動組織小組:

  組長:張桂華、周秀琴(分別負責xxx協調組織)

  副組長:王麗、苗靜、王玉(負責活動具體安排)

  成員:各班班主任和后勤廚房相關人員(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動準備

  1、布置富有“六一”氣氛的班級環境及全園環境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備,利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎狀和獎品的準備工作。

  4、后勤總務負責活動食品的采購和裝袋,并由專人負責各班和各位參加活動教職工的食品發放,各班級在上車出發前做好幼兒食品的發放工作。

  5、各班級在5月28日前做好每個家長的通訊確認工作,保證外出期間通信暢通,隨時聯系;

  6、各班級在專車去“大未來兒童城”的路上,要把本次活動的意義以及城市簡介、體驗方式、注意事項等向家長和幼兒講解清楚;

  7、小博士園內各班活動準備:

  (1)小班組準備10——20個常用手指操(律動)和《親子洽洽》音樂,集體表演;

  (2)中班組準備《分級閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂,選材符合本班幼兒水平,幼兒人人參與;

  (3)大班準備《動感棒球》《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3—5人,內容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事,題材不限,要求活潑、大方,講述效果良好。

  五、活動時間及場地安排

  5月30日:xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

  5月31日:xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)

  6月1日:xxx在園內舉辦慶“六一”兒童節親子活動。(活動內容有:親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動感棒球》器械操、《精忠報國》武術操表演和“故事會”擂臺比賽。)

  六、活動目的:

  1、通過“大未來”社會體驗活動,讓幼兒感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

  2、通過在園內開展活動和比賽,培養幼兒強身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現力,促進我園幼兒的體能發展和語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌,讓幼兒進一步感到到“六一”兒童節的快樂。(要求大班幼兒講故事時,普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。)

  3、擴大影響,通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  七、活動注意事項:

  1、各班級組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時間下午12:30提前憑票進場,各班級教師做好工作,做到秩序井然、安全第一。

  2、提醒家長活動中要看管好孩子,并保管好自己攜帶的攝像機等貴重物品;

  3、提醒家長自覺遵守城市的秩序,文明觀看孩子的活動,不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

  4、帶隊老師要積極主動地組織家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

  5、為保證城市內空氣清新,請各位家長抽煙時到指定的抽煙區域。

  6、提醒家長活動沒結束之前不得隨意帶走孩子,如果有事需要提前離開,要通知教師。

  八、活動獎勵:

  1、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒,每人送……精美禮品一份;

  2、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒,每人發套裝一套;

  2、各園根據園內活動結果,評出最佳表演獎、最佳表現獎、最佳組織獎(班級),分別頒發獎狀和精美禮品一份(幼兒)。

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