美編實習的報告

2018-06-03 實習報告

　　篇一：美術編輯實踐報告

　　畢業綜合實踐總結（報告）

　　屆別：二級學院（第）：專業名稱：印刷圖文信息處理

　　班級名稱：（3）

　　學生姓名：廖俊鵬

　　學生學號：

　　指導教師（學院）：王成林

　　指導師傅（企業）：鄒夢婷

　　2017年4月30日

　　畢業綜合實踐總結報告………………………………………………………（1）

　　一、實踐的重要性……………………………………………………………（1）

　　二、單位概述…………………………………………………………………（1）

　　三、實習內容…………………………………………………………………（1）

　　（一）實習崗位………………………………………………………………（1）

　　（二）工作內容………………………………………………………………（1）

　　四、實習總結…………………………………………………………………（2）

　　（一）美術編輯的基礎知識…………………………………………………（2）

　　（二）公司流程………………………………………………………………（2）

　　（三）客戶滿意度……………………………………………………………（2）

　　（四）工作方式………………………………………………………………（2）

　　五、實習感受…………………………………………………………………（3）

　　六、作品展示…………………………………………………………………（4）

　　畢業綜合實踐總結報告

　　廖俊鵬指導老師：王成林指導師傅：鄒夢婷

　　[摘要]美術編輯簡稱美編，是采用美術技法，根據視覺規律，對信息元素進行選擇、整理、組織、加工、記錄并優化傳播的編輯過程，具有藝術、技術和編輯記錄三重屬性。

　　[關鍵詞] 實踐工作內容流程能力

　　一、實踐的重要性

　　學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　通過與專業對口的社會實踐后，讓我將大學三年所學的知識更好的運用到實際工作當中，更加融會貫通。在這段時間的工作過程當中，讓我充分認識到了一個人的基礎知識和經驗的重要性，而經驗是我們在學校里學不到的，只能在工作當中慢慢積累。通過6個月的努力，現在我終于成為了房地產報道的一名合格美術編輯

　　二、單位概述

　　通過自己在網上求職，我有幸在2014年11月進入工商導報·房地產報道實習，《工商導報·房地產報道》每周四出版，堅持全彩印刷。最專業的行業視角，最優化的投入產出，最廣大的有效覆蓋，房地產報道用專業、深度、權威的報道內容領航中國專業的地產傳媒。

　　2017年，《房地產報道》全新改版，每周資訊刊，樓市動態，及時播報；月底深度刊，市場萬象，專業解讀。我們清楚地認識到始終保持最佳客戶服務和優秀人才儲備，是《房地產報道》不斷繁榮發展的唯一途徑。為客戶提供更專業，更公正和更真實的報道是我們《房地產報道》人的責任。我們正努力將我們的企業打造成備受客戶，員工和股東青睞的最具幸福感的一流企業。

　　三、實習內容

　　（一）實習崗位：美術編輯

　　（二）工作內容

　　1、專門負責期刊美術的編輯。

　　2、對期刊的性質、風格有著藝術的理解，通過封面、封二、封三、封四及目錄頁的編排，體現出刊物的獨特風貌。

　　3、對于期刊的正文排列、標題變化、圖片剪裁、插圖繪制、廣告格調進行設計與組版。

　　4、期刊美術編輯的任務范圍，視出版機構的大小、人員的多少與工作能量的強弱而定，負責某些項目的美術工作。

　　5、是期刊主編的有力合作者與支持者。

　　6、包括版面的美化，標題的強弱，圖片的剪裁，漫畫插圖的急就以及美術評論文字的組寫。

　　四、實習總結

　　（一）美術編輯的基本知識

　　指出版機構內從事美術工作的編輯人員，泛指搞封面裝幀設計、插圖、畫冊的編輯人員。美術編輯分四個檔次：編審（美術）、副編審（美術）、編輯（美術）和助理編輯（美術）。二、專指美術編輯職務、職稱系列中的編輯（美術）。編輯（美術）為中級職務。美術編輯的任職條件，除與文字編輯在學歷、年資、外語、著譯要求相同外，還要求具有扎實的美術基礎理論知識，掌握本專業國內外現狀和發展趨勢，了解出版業務，有較好的文字表達能力和較準確的鑒賞能力美術編輯的主要職責是：搞書籍裝幀設計，包括設計封面、寫美術字、畫書籍插圖、組織美術稿件、編繪畫冊等工作，有獨立組稿能力，并能指導培養助理美術編輯。美術編輯的工作由所在出版機構的專業性質決定，具有相對的獨立性。但美術編輯在設計書籍封面裝幀時，要與文字編輯密切配合。書籍的封面裝幀要服從書的內容需要，而文字編輯最了解書搞的內容，了解了內容和特點，才能較好地表現在形式上。美術編輯要把自己的構思和文字編輯磋商，以便內容和形式的和諧統

　　一。設計師分很多各方面每個專業的設計師有自己的職業領域這里沒辦法跟你說清楚什么是設計師、廣告設計師、主要負責廣告的內容形式創意和廣告效果表現。

　　（二）公司流程

　　我們公司每周四出刊，周三開選題會，記者、編輯、美編分配下期出刊的任務，周四到周日記者采訪、寫稿，周一至周二編輯排版，周三印刷，周四出版。

　　其中美編要繪制報紙的戶型圖、四至圖、對版面圖片進行調圖、都版式進行設計，制作一些美術版的封面等等要求。

　　（三）工作方式

　　版面上的文字、字體運用規范，是指稿件簽發上版后，在版面設計過程中的字體、字號、字句、行距、顏色等設置問題，不牽涉上版前修改等內容。我們首先要了解的一點是：不同的字體有著不同的性格和氣質，也就是說字體是有生命的。有時編輯對使用字體感到迷茫，不知道什么情況下該使用什么樣的字體，其實這就是不了解字體性格的結果。

　　1-1 正文規范

　　① 《**報》版心文章主體文字為6號報宋(俗稱白體)。言論、點評、編者按等評述性文字用6號楷體。沒有值班總編輯批準，不能隨意改變字號、字體。

　　② 文章主體不許使用豎文（照片說明文可例外）。

　　③ 正文字體嚴禁變形，文章至結尾行數不能平衡時，可找適當段落加大或縮小字距進行微調，但須把握好必要限度。首段字距最好不作調整。

　　④ 專刊類版面正文可嘗試使用推薦之外的基礎字體，但總量要適當，長篇文字不要使用。變換字體可加深對字體的理解，總的原則就是不要亂用，用時要能講出切實的道理，其中關鍵是一定要有視覺美感。

　　⑤ 書法字體和手寫字體是對字體過于雷同的一種好的解決方法，專刊、副刊類版面上適當使用，可讓版面產生靈氣和個性。

　　1-2 標題規范

　　① 新聞版標題，字體不能過于繁雜。消息以黑體、宋體、楷體為主。主題基本用大黑，特

　　殊情況下可頭條可用超粗黑。特寫、通訊的主題可用楷體、魏碑、隸書等字體。

　　② 選擇字體時要注意各種字體的不同個性，如黑體表現為理性的現代感，宋體、羅馬體表現為古典感，等線體表現為清晰感，行楷、魏碑具有傳統的內涵，花體則表示典雅與浪漫??字體的選用要緊貼主體的信息內容，要與版面中其它元素相協調。

　　③ 新聞版實質性頭條(有時不一定處在頭條位置)主標題字號應在60磅左右，特殊新聞事件可適當加大。國家和市級領導同志名字（可進入標題者）在肩題或副題中一般為2號字，字體為小標宋。領導同志名字進入主標題的，可酌情處理。

　　④ 主題前的提示題一般用4號字。肩題或副題字號一般大于提示題，以與主題搭配和諧具有美感為度。肩題、副題同時出現，一般肩字號題要略大于副題。

　　⑤ 標題字體一般不要變形，擠長或壓扁都會影響字體正常審美效果。如需變形，主題一般不要超過兩個字號，肩題、副題等不要超過一個字號。最適合變形的字體為黑體，魏碑、隸書尤其不能拉長，藝術類字體不適合變形。

　　⑥ 標題要盡量簡潔準確，主題一般不要超過10個字，極限不要超過12個字。要盡可能消滅“一行題”和“一欄題”。

　　⑦ 標題盡量橫排。漢語實驗表明，一個12字標題，橫排的閱讀時間約為0.4秒，豎排的閱讀時間約為0.8秒。帶數字和字母的標題，一定要橫排。一個版內的豎標題不能超過兩個。

　　⑧ 確需使用豎題時，肩題要略高于主題；肩、主、副題梯次排列，逐漸降低，同時肩題、副題的底部不能超出主題；豎題居文章塊之右（或右上）時，肩、主、副題自右向左排列；豎題居文章塊之左（或左上）時，肩、主、副題自左向右排列；豎題盡量不要臥中，如必須使用時，肩、主、副題由左向右排列。

　　⑨ 橫標題中，肩題和副題在寬度上不能超過主題。杜絕標題兩頭破欄串文；如要串文，可串整欄。盡量不出現折行主題；引題較長時可折行，但盡量不要超過兩行。標題折行時，不要把人名、地名等專有名詞截頭或去尾，最好完整地擠到上一行或移到下一行，主題折行尤其要注意；折行時第二行或第三行首字不要是虛字；折行標題最后，最好有三至四個字的空白。

　　⑩ 廣告類版面應注意，不能因客戶對版面中非主體的局部要求醒目而隨意加大標題字號，也不要一個標題變化多種字體，這會打亂了版面的整體布局，影響版面的主題思想。不能為滿足客戶對文章塊的特殊要求而放棄對版面的總體把握。

　　2-1 圖片使用規范

　　① 要重質量，精挑選。不能單純追求版面美觀而不考慮圖片內容是否符合見報要求或降低對圖片畫面質量的要求。

　　② 注重圖片與內容相結合。不能為了版面“圖文并茂”，而把不相干、不協調、信息相左或情感殊異的圖文強行組合在一起，導致稿件組合所體現的版面思想混亂，使讀者無法從圖文的閱讀中獲得一致的信息和感受。

　　③ 要有法律意識。在使用圖片時要注意避免給報紙帶來肖像權和版權的法律糾紛。

　　④ 與專業圖片網站、圖片社建立供稿關系。如果確實需要，可通過報社內部程序批準，向專業圖片提供商購買高質量的新聞圖片。

　　⑤ 照片鏡像時一定要仔細斟酌，注意文字、數字、國旗等不要反過來。政治性圖片嚴禁鏡像

　　篇二：出版社編輯實習報告

　　出版社編輯實習報告

　　一、實習單位：陜西人民出版社

　　陜西人民出版社建立于1951年，是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。陜西人民出版社建社以來，始終致力于優化選題，出版了一批層次高、品位高、質量高的圖書，并具有一定的時代特征和地方特色，贏得了社會各界、尤其是學術界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優秀圖書獎。目前陜西人民出版社已與多個國家和地區開展了合作出版

　　二、實習內容：校對

　　本人這次在陜西人民出版社進行為期三周的`企業實訓。陜西人民出版社,1954年成立于西安，是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學》、《魯迅研究》、《當代史學》、《中國風俗》等。這次實訓我被按排在校對部，工作主要是協作社里的校對，準確使用校對符號，消滅錯字，補齊遺漏，糾正版式錯誤，嚴格執行三校加點校制度，保證期刊質量

　　在實習中的第一周，因為對一些情況還不熟悉，開始大部分時間我都是在看各位同事的操作，他們校對的熟練程度和經驗設置不是我一時能乞及的。所以在學習時必須全神貫注的去看，有時候稍不留神就會錯過一點，還得請教讓他們再重新演示給我看，多思考就會發現問題，然后去尋找答案，這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做，但我的表現還不甚讓人滿意。顯然，最重要的還是自己動手練習，否則你以為掌握了其實并沒有，不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確，中間還出現將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現在是有深刻體會了。

　　接下來的二周，由于掌握了各種校對符號，和校對的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對中，開始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比如，再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來，并在錯誤的地方要用校對符號標示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標點符號，有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔，美觀。在交校樣時，我還請同事們再校對一遍，并提出意見。之后慢慢琢磨，改進方法!后面遇到新的問題，不僅是能力上的，更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標題、署名，文中人名、地名、數字、公式等，自己有很多不太了解或記得不清楚，但校對要求的就是真實，準確，正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識，以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。

　　很快進入到第三周，在校對精確度和速度提高的情況下，我起初開始獨自校對一些報紙，稿件，并逐漸做二校、三校點校，由簡單到復雜，再由復雜到簡單。最后快結束實習實習時協助編輯接觸一些報紙和書籍的校對，這個校對要求相對來說是更嚴格的。但對我的能力也是一個極大的提高。不僅要

　　1.檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤;核對標題、署名，文中人名、地名、數字、公式。

　　2.檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號、字距和行距。

　　3.檢查標題位置、層次及轉行，注釋、參考文獻及序號，核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。

　　4.檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權，封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理，這個任務是相當艱巨的!但在實習老師的鼓勵和協助下，我門也完成的不錯，通過這個高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對，到排

　　版，美編，校對處理到印刷出版的整個流程，達到對我的專業印刷圖文信息處理的更進一步學習!

　　在三周的實習期中，每天負責專刊某個版面的編輯要在下午三點以前帶稿子，由專人負責將稿子移入版面，并作適當的版面調整，留好插圖和廣告報花的位置，將版面通過辦公的局域網傳給美編組，打印出一份交給我們這些"校對人員"。由于是初來乍到，我們在校對老師的指導下，認真的校對原稿，對當中的錯誤作好標記，編輯失誤之處標出，并簽上名，后將校樣又交給校對的對編輯再上到美編組為自己的版面加工，需要插圖的要找到當天負責所有插圖繪制的那個人根據主題繪制。美版基本完畢后編輯下再對對稿子進行進一步整理，并結合我們校對再次更改稿子，打印出三到四份，分別交給我們的校對、和專刊部主任，另一份交給監察組(審視內容是否有反動傾向，政治態度是否端正，有無法律問題)，自己可以再留一份進行整理，主任會對稿子進行比較細致的改動，有時會作較大修改。編輯再按照上級的指示作相應的調整，在這個過程中，編輯要在三各地點之間來回奔波，調整后再進行一次校對，帶上廣告打印出來，經主任認可，拿一張表單到校對和當日值班主編那里簽字，這一天在報社的工作才算結束。一般專刊部編輯又是記者，他們采訪的對象有來自熱線提供的一些故事線索，有順應時代發展對新鮮事物或時下名人的采訪，采訪一般在晚上，或是編輯當日沒有自己版面的時候。每次和大姐做版都會很瘋狂，工作效率之高可以從我們行進的腳步看出來，沒有一次不是跑著上來下去的，正像新聞這種時效性極高的媒體一樣，帶動它的"機器"自然很講效率。開始一兩次是校對大姐帶著我"奔跑"，后來就由我進行體力勞動，再后來由我更多的參與到校對工作中，而且利用自己的印刷圖文信息處理技術專業知識接觸內容調整、協助美編用圖片突出主題。逐漸的每天都可以看到自己前一天參與制作的作品，心里依然很欣慰!堅苦的實訓，理論加實踐，貫穿始終的流程式學習，讓我的動手能力提高很多，也使自己的專業知識更好的得到了實踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求!

　　三、收獲與感想

　　三周的時間彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息三周的磨刀練陣。

　　"從每一個標點符號查起，從每一個錯字、別字校對，細心對待每一個微不足道的地方，那可能就是你突破勝利的起點!"這是我實習以來感受最深，也是堅信的一句話!就校對而言，一次實踐讓我遇到課堂上從未遇到的問題，從而促使自己去學習校對符號的運用，文字排版技術等一系列有關知識。達到了知識的綜合運用能力!在此期間，由于學習的必要，我接觸學習 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw這些平面軟件，雖然不太熟練，但也進步不少!

　　實習期間，老師帶領我們參觀了社里其他部門，針對我們的印刷圖文信息處理專業，了解學習到制圖→輸出菲林→開料→印刷→裝訂→切成品→全檢→入庫流程!對以后在我們的專業更好的發展奠定良好基礎!

　　經過這三個多周的實習，我學會了很多，也懂得了很多，終于知道父母賺來的錢是他們辛苦換來的成果。還記得剛開始，我都沒調整好自己的位置和心態，所以，很不習慣。要讓自己堅持下去，不能半途而廢的。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應該趁著這個難得的機會多學一點，多努力一點。這樣所學來的知識才識真正屬于自己的。

　　虛心請教是做好工作的前提，實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請同事，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經驗。

　　所謂實習，就是從實踐中學習。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發掘自己的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。

　　現在我終于親身體會到了.以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上.這2個月,好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段.回想自己在這期間的工作情況,不盡如意.對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位.其實實習時你會發現有時你會忽略掉很多細節的東西,而這些細節有可能會影響你的形象,甚至影響整個項目的進行.態度一定要積極,不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒.剛去公司的兩個星期時,你會坐冷板凳,老板不會把重要的事情交給你,此時,就要你主動去找工作做,主動談談自己對這個項目的想法,主動去找機會表現自己,讓老板重視你.總而言之,不要放棄任何一個表現自己的機會.否則,你可能會永遠坐冷板凳.現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作.在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點"抹掉.

　　"天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催." 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境.我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定.做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷.而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.兩個月的工作時間雖然不長,但是我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對校對的學習及各種平面設計與印刷工藝的了解,找出自身的不足.這次工作的收獲對我來說有不少。

　　篇三：美編部述職報告1

　　大學生通訊社美編部2011-2012學年第一學期述職報告

　　一、總結：.........................................................................................2

　　二、部門介紹： ........................................................................................ 2

　　三、干事招新： ........................................................................................ 2

　　四、新干事培訓及部門規章制度： ...................................................... 2

　　五、部門活動： ........................................................................................ 3

　　六、存在問題及解決思路： .................................................................... 3

　　七、展望將來： ......................................................................................3

　　八、寄語： ......................................................................................4

　　一總結

　　學期以來在院團委的正確領導和支持下，部門每個干事帶著積極的心態去完成每項任務。在部門的宣傳、招錄和培訓、例會、團隊活動期間發現工作中存在的問題及解決的辦法同時也取得了不錯的成績和突破，贏得了團委老師的肯定。

　　二、部門介紹

　　我們部門主要負責商院青年的排版包括：文字的編輯，圖片的處理，封面,版式的設計，我們部門共有13人，在他們身上洋溢著青春的風采，使我們美編

　　三、干事招新

　　部門招新是壯大我們部門的主要途徑，我們招新的主要方面是藝術系以及熟悉電腦操作的學生。我們面試主要進行以演講的形式。并對各個同學提出相應的一些問題。

　　四、新干事培訓及部門規章制度

　　美編部部門新干事正式工作之前，他們都要接受一些軟件的操作培訓，對以后的部門工作打下基礎。培訓主要是在晚自習進行培訓，平時通過一些作業來加強他們對軟的操作能力。同時在每個人值班的時候在辦公室進行練習。從而得到更好的強化。

　　規章制度主要有例會制度、值班制度、遲到早退制度、學分制度等幾個方面

　　五、部門活動

　　（一）手繪圖片

　　為提升雜志的質量我們部門決定對圖片的收集方式進行改進，通過給部門每個干事一篇文章，讓他們為文章進行配圖。這樣不僅提高了圖片質量而且也能強化他們對圖的審核能力。

　　（二）部門聯誼

　　為了加強部門與外界的溝通交流我們參加了大學通訊社與自律會主辦的“躍動青春、新夢起航”、藝術設計學院論壇協會聚餐。

　　（三）絕地生存大考驗

　　加強了部門干事的見識讓他們親身體驗現實生活的壓力。這次活動不僅是一次鍛煉更是常鳴在耳畔的警鐘。認識到現在的社會，認識到自己在學該干什么。

　　六、存在問題及解決思路

　　（一）：工作分配

　　根據每個干事的能力將工作安排到每個人。哪方面出現問題直接追究到個人。

　　（二）:給干事發展的舞臺

　　在不影響培訓的時候也是我們正副部提高自己能力的時候，培訓不是意味的將，而是要他們能學以致用，給他們創造鍛煉的機會。

　　（三）:雜志創新

　　雜志的版式要不斷的提高，不能過去呆板，又不能過于陳腐，每期雜志都要有每期的特色，不能大同小異。

　　七、展望將來

　　（一）：圖片的形式

　　在這學期的雜志出刊后發現圖片的質量太假，所以打算一手繪的形式來為每篇文章進行配圖，主要繪畫者是美編部級藝術系的一些學生。

　　（二）:工作的核心

　　下學期的工作核心將慢慢轉移到新干事身上，我們將指導他們工作慢慢的來完成每期雜志的排版，提前讓他們去適應部門的工作。

　　八、寄語

　　最后祝愿商院青年在院團委的指導下越辦越好。

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