目的：
畢業實習是本科學生在大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，通過實習，學生將進一步掌握和強化對本專業理論知識的理解，了解社會需求，增強專業責任感、使命感，使理論與實踐相結合，為實際工作打下良好基礎，大學學生實習報告。
要求：
1、遵守實習單位制度。服從實習單位的安排，未經允許不能隨意操作任何設備。
2、安全第一。實習階段注意安全，在大型設備區內要服從工作人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。
3、不準擅自離開實習地點，不準無故曠課，遲到早退，若有違紀行為，按學校規定處理，對不尊敬老師和現場秩序的學生，視情節嚴肅處理。
4、虛心向實習單位老師請教；注意精神文明建設，講究文明禮貌。
5、實習結束后撰寫實習總結。
主要內容及進度安排：
1、太原航空儀表有限公司
(1)入廠教育及總體情況介紹（錄像）；(2)開關電源設計、生產、制作、調試。
2、中國電子科技集團公司第二研究所
(1)入所教育及總體情況介紹（錄像）；(2)平板顯示器件生產設備：平板顯示器件工作原理，平板顯示器件性能檢測；(3)表面貼裝元件生產設備：設備介紹，工藝流程，元件性能檢測；(4)太陽能電池生產設備、led生產設備等介紹。
3、太原中北新緣科技中心
(1)全自動電腦驗光儀生產線(2)全自動電腦焦度計設計研究室(3)全自動電腦磨邊機設備(4)目標投影儀生產線(5)全自動檢眼儀設計室(6)光學加工生產線(7)機械數控生產線(8)儀器調試裝備生產線
進度安排
參觀（天）
操作（天）
小計
太原航空儀表有限公司
1
1
2
中國電子科技集團公司第二研究所
1
1
2
太原中北新緣科技中心
0.5
0.5
實習報告
0.5
0.5
合計
3
2
5
二、實習報告
我有幸參加了一周的集體實習，學到了許多書本以外的知識，受益非淺，實習報告《大學學生實習報告》。學校安排我們到太原航空儀表有限公司、中國電子科技集團公司第二研究所和太原中北新緣科技中心參加實習，實習分為參觀和操作兩部分完成。
一、··太原航空儀表有限公司
4月9日開始，我們在太原航空儀表有限公司進行了實習，具體安排是一天的參觀和一天的操作。
（1）·參觀
在實習指導教師的安排下我們的實習流程基本定型在上午聽報告，下午參觀。
首先，我們在實習指導教師的帶領下來到了太原航空儀表有限公司，公司負責人領我們到了報告廳聽公司帶頭人的相關報告。報告的主要內容有公司的概況、規模和發展等。
太原航空儀表有限公司隸屬于中國航空工業第一集團公司，是中國第一家航空儀表廠，制造出新中國第一塊航空儀表，擁有員工近3000人，占地60萬平方米，現已發展成以傳感器技術、儀表技術、電子技術、網絡技術為基礎，以傳感器與儀表設計制造為特色的現代新型高科技企業，也是中國航空機載行業的骨干企業。先后榮獲“航空工業重大貢獻單位”、“山西省模范企業”、“全國職業道德先進單位”、“全國五一勞動獎狀”、“中國企業文化建設先進單位”等稱號。
經過五十多年的'發展，公司現有各類高級技術研發人員800余人，擁有各種加工、試驗、檢測設備XX余臺（套），公司軍品自主研制開發出高科技含量的多型號航空儀表、傳感器及彈性元件、飛行顯示器和大氣數據系統；非航空產品遞延軍品技術優勢立足于高精尖，大力發展測控計量、汽車零部件和智能機電設備三大系列；三產發揮地域優勢，注重服務創新，在醫療醫藥、酒店餐飲、房地產租賃及開發領域快速發展。產品廣泛用于航空、航天、石油、化工、冶金、郵電、氣象、交通汽車、商業等領域，并批量銷往歐、美等國家，已發展成國內的知名品牌，其中航空顯示技術、壓力測量技術、稱重技術在國內居領先地位。
新的發展時期，太航公司以黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，突出航空主業，相關多元發展；堅持自主創新，做強軍品；提升專業能力，做大民品；發揮地域優勢，做贏三產；將公司建設成為主業突出、技術先進、結構合理、持續發展的集團式現代企業。
其次，公司負責人帶領我們到了生產車間，參觀了整個生產線，對生產過程有了進一步的了解，也讓我們的認知更深入。在參觀過程中，負責人給我們講了每一個環節的生產流程，還帶領我們到了他們的檢測基地，也深刻地講解了檢測方面的知識。我們通過參觀太原航空儀表有限公司，受益非淺。
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