第一部分基礎積累與運用(40分)
一、我看拼音寫詞語。(10分)
àomìwǎnɡluòchǎnɡkāizhuānɡjiɑɡōnɡnénɡ
()()()()()
zàntànxìnxiānɡtànsuǒyèmùshājūn
()()()()()
二、我會比一比，再組詞。(8分)
曾()殖()懸()迫()
增()植()縣()怕()
藻()警()較()戀()
澡()敬()校()巒()
三、我會給多音字組詞。(6分)
四、我會選擇合適的詞語填空。(5分)
雖然……但是……只有……才……不僅……而且……
如果……就……即使……也……
1.()多讀多寫，寫作能力()能提高。
2.這件衣服()合體，()漂亮。
3.()明天下雨，我()不去游泳。
4.()你的成績再好，()不能驕傲。
5.王老師()病了，()她仍然堅持來上課。
五、我會重新排列句子，并把序號寫在括號里。(5分)
()直到我們叫她，她才發覺我們進來了。
()走了進去，看見王老師正在專心致志地批改作業。
()一個星期天的下午，我和小紅來到了王老師的家。
()她連忙端來了茶水給我們喝。
()王老師家的門虛掩著，我們輕輕地推開門。
六、我會填。(6分)
久晴大霧必陰，。
，明天太陽紅。
日落胭脂紅，。
，無雨山沒腰。
我還能寫一句有關天氣的諺語。
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
(一)我會閱讀短文，回答問題。(16分)
有這么一個傳說，古時候，天上有10個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們有1.5億公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢?
我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽，因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。
太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
1.用“”畫出第三自然段的中心句。(2分)
2.這幾段話寫了太陽的三個特點：、、。(6分)
3.“其實”一詞與第二自然段中的“”一詞意思相近。(2分)
4.把“這么遠，箭哪能射得到呢?”改成陳述句。(2分)
5.選詞填空：(2分)
比喻數字比較假設
第二自然段除了用外，還用了方法說明太陽很大。
6.太陽的中心溫度真的是表面溫度的2500倍嗎?為什么?(2分)
(二)我會閱讀短文，回答問題。(14分)
小白兔真可愛。兩只眼睛紅紅的，真像兩顆閃閃的紅寶石。高高豎起的兩只耳朵，不時地轉動著。小小的三瓣嘴，吃起草來可神氣啦!它的尾巴，短短的.總是向上翹著。它的前腿短后腿長，走路總是一蹦一蹦的，像是立定跳遠。
1.這段話共有()句話，是圍繞第()句來寫小白兔的()的。(3分)
2.作者寫小白兔的特點是通過、、、
、等幾個部分的描寫來表現的。(5分)
3.用“”畫出文中的一個比喻句，這句話中把比作。(3分)
4.把你喜歡的一個句子寫在橫線上，并說說你喜歡的原因。(3分)
第三部分：習作(30分)
你想過嗎?將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的?請選擇自己最感興趣的一件東西，展開想象，寫一寫。要做到不寫錯別字，語句要通順。
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