輕松準(zhǔn)備
拿出信心和勇氣，大膽來試一試吧!注意正確的寫字姿勢，一定要細(xì)心，認(rèn)真呦!
(輕松準(zhǔn)備重在激發(fā)興趣，鼓起勇氣，樹立信心，提醒注意，讓學(xué)生在良好的心理狀態(tài)下抱著正確的情感態(tài)度參與到檢測中來)
連一連,認(rèn)一認(rèn)。
控 疊 悔 隔 黎
huǐ kòng lí dié gé
連一連，寫一寫。
波 倒 教 暖 眼
室 浪 睛 影 溫
(識字、組詞、寫字是低段的重點，讓學(xué)生動手連一連，組成詞再寫下來，既能檢測學(xué)生連字組詞的能力又能看出學(xué)生書寫的水平，是否達(dá)到規(guī)范、端正、整潔)
連一連，讀一讀。
堆 雪景 機靈的 樹苗
打 雪人 翠綠的 小鳥
看 雪仗 蓬松的 羽毛
(這類填一填重在檢測學(xué)生字詞的掌握情況，包括形近字、數(shù)量詞、反義詞、其中每一題除要求學(xué)生完成規(guī)定的題目外，都給學(xué)生留下了自我選擇的空間，能看出學(xué)生的課外積累和學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律和運用規(guī)律的能力。)
歡慶 植物 課間
歡 ( ) 物 ( ) 課( )
( ) ( ) ( )
一( )繩 一( )扇子 一首( )
一( )( ) 一( )( ) 一( )( )
從( ) 已( ) 請( ) 被( )
叢( ) 己( ) 清( ) 破( )
進 (退) 快 ( ) 正 ( ) ( )( )
危險( 安全) 難過( ) 黑暗( ) ( )( )
(寫話是課標(biāo)對本學(xué)段的要求。學(xué)習(xí)使用句號、問號、和嘆號也是課標(biāo)對本學(xué)段的要求。)
我在教室里看書(。)
我多想有一只馬良的神筆呀( )
劉小青是我們班的勞動委員( )
棉花怎么會是五顏六色的呢( )
我要給樹上的`小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給--------------------------------------------------。
北京真------------啊!我多么想------------------------。
------------真-------啊，我--------------------------------。
(課標(biāo)在本學(xué)段的閱讀部分中指出，要讓學(xué)生積累自己喜歡的成語。本題能展現(xiàn)學(xué)生平時的積累，體現(xiàn)自主性和層次性，給學(xué)生提供了一個較好的展示臺。)
三、我會積累詞語。
坐井觀天---------- -------------- -------------
一本正經(jīng)---------- -------------- -------------
樣金魚------------- --- -------- -------------
快快樂樂----------- ------------- -------------
(學(xué)習(xí)用部首查字法，培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力是本學(xué)段的一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。此題可讓學(xué)生限時操作。)
我會。
要查的字 部首 除去部首有幾畫 在字典的那一頁 讀音
呵
鑼
劍
磨
(本閱讀題充分體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，注重了學(xué)生的體驗、感受和積累、想象。凸現(xiàn)出新課程以學(xué)生為本的新理念。能從情感、態(tài)度、習(xí)慣、審美、思維、想象等多方面多角度來評價學(xué)生。)
我會讀，我會寫。
秋 天
天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。
稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里，小魚游過來，藏在底下，把它當(dāng)做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上來，來回跑著，把它當(dāng)著運動場。
稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說：“電報來了，催我們趕快到南方去呢!”
1)我把這篇文章讀了( )遍。我知道這篇文章寫的是( )的美麗景象。它寫了( )、( )、( )、( )這些景物，這些景物中我最喜歡( )，你看，它(
)多美呀，多有意思呀!
2)讀了文章我最喜歡這些詞語，我把它們都寫下來。( 、
、 、 、 、 、 、)
3)我還喜歡這些句子。(-------------------------------------)
(-------------------------------------------------------------------)
4)我知道了小魚把落葉當(dāng)做( )。螞蟻把落葉當(dāng)做( )。
我想，要是樹葉落在( )，( )也會把落葉當(dāng)作( )。
(新課標(biāo)對本學(xué)段的寫話要求就是要求學(xué)生對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感受。能根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問好、感嘆號。)
我會寫。我想寫幾句心里話.
【二年級上冊期末測試卷】相關(guān)文章：
二年級上冊期末測試卷的內(nèi)容03-08
二年級上冊語文期末測試卷01-12
語文二年級上冊期末測試卷01-22
二年級上冊期末檢測試卷及答案03-06
語文二年級上冊語文期末測試卷01-08
小學(xué)二年級上冊語文期末測試卷01-08
二年級語文上冊的期末檢測試卷01-26
二年級的語文上冊期末檢測試卷01-12