三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

2021-07-04 試題

　　一.識(shí)字、寫字、我能行！

　　1、用“－”給加點(diǎn)字選擇正確的音。

　　⑴寒《hánhàn》冷的冬天到了，北風(fēng)呼嘯《sùxiào》著。

　　⑵早晨五點(diǎn)鐘，清潔工就開始了他們一天辛苦<>的工作。

　　⑶.微風(fēng)吹過，池塘泛<>起了層層微波。

　　⑷.丑小鴨感到非常孤<>單。

　　⑸.清晨<>的桃園小鎮(zhèn)，寂靜而優(yōu)美。

　　⑹.這枚小巧玲瓏<>的玉佩，是媽媽送給我的生日禮物。

　　2.我是小小書法家。

　　Wēiwǔyánlì xū ruò chén jìn jiànkāng

　　（）（）（）（）（）

　　qī fù yúkuài zhàogù Wēi xiǎn dào qiàn

　　( ) ( ) （）（）（）

　　3.我能對(duì)號(hào)入座。

　　決覺絕

　　（）定（）得（）對(duì)

　　灑酒

　　喝（）（）水（）落

　　竟競(jìng)

　　（）然（）賽（）爭(zhēng)

　　做作坐座

　　放學(xué)后，你要抓緊時(shí)間— —業(yè)。

　　乘公共汽車時(shí)，不要忘記把——位讓給老人——。

　　向相象像

　　這里的景——很美，好——在夢(mèng)里見過。

　　他的——貌很——奶奶。

　　我們要——雷鋒學(xué)習(xí)，——他那樣助人為樂

　　二.詞語積累我真棒！

　　1.照樣子寫詞語。

　　圓溜溜（）（）

　　春風(fēng)化雨（寫出含春的詞語）（）（）

　　快快樂樂（） ( )

　　2.錯(cuò)別字門診。

　　⑴小船兒輕輕飄蕩，迎面吹來涼爽的風(fēng)。（）

　　⑵老師表?xiàng)盍宋遥业男睦锔粤嗣芤粯犹穑? ）

　　⑶那是個(gè)睛朗的日子，只見藏龍山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。（）

　　⑷海面倒應(yīng)著美麗的白塔，四周環(huán)饒著綠樹紅墻。（）

　　3.寫出加點(diǎn)字的反義詞。

　　⑴教室里安靜（）下來，同學(xué)們開始認(rèn)真地畫畫。

　　⑵在我心里我不知道以責(zé)備（）自己多少遍了。

　　⑶變小草，綠的生輝，變小花，開的漂亮（）！

　　⑷他像小鳥一樣悠悠地飛翔著，慢慢地安全（）降落（）在地面上。

　　4.選擇十二生肖的動(dòng)物放在合適的位置。

　　（）拿耗子——多管閑事（）吃辣椒——抓耳撓腮

　　葉公好（）——口是心非老（）鉆風(fēng)箱——咬文嚼字

　　亡（）補(bǔ)牢——為時(shí)不晚（）鼻子插蔥——裝相（象）

　　三.句子大練兵。

　　1.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打酣。

　　有的------有的------有的------還有的-----

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　　2.解放軍叔叔迅速地?fù)錅缌舜蠡稹＃ǜ某砂炎志洌?/p>

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　　3.常常一些人類方法用幫助奇妙的記憶（連成一句話）

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　　4.斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去.。

　　這個(gè)句子中把——-比作————。

　　我還會(huì)仿寫一句————————————。

　　5.《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。（病句門診）

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　　6.我喜歡聽雪花飄落的聲音。（使句子變得更具體）

　　我———喜歡聽雪花————飄落的聲音。

　　7.按一定的順序給句子編上序號(hào)。

　　（）小白兔又跑去問小蜜蜂：“太陽光是紅色的。”

　　（）太陽光是什么顏色的呢？

　　（）為什么他們說的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。

　　（）小白兔跑去問小鳥，小鳥說：“太陽光是綠色的。”

　　（）從彩虹阿姨那里，他知道了太陽光有七種顏色。

　　四.精彩課文內(nèi)容回放。

　　1.在本學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)了幾首古詩，你會(huì)默寫————（古詩的名稱），它的作者是———，———朝人。請(qǐng)你寫出其中的兩句：————————，————————。

　　2.《掩耳盜鈴》這則寓言的含義是：——————————————————————。你還能寫出幾個(gè)寓言成語嗎？（至少寫三個(gè)）——————、——————、—————。

　　4.這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了——————的意大利少年，——————的陳剛，————————的丑小鴨。對(duì)了，你還掌握了名言————————————————。

　　五.口語交際，我能行！

　　寶雞正在創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城市，然而幾個(gè)小朋友在大馬路上翻越欄桿，請(qǐng)你用得體的語言說服他們注意安全，不要翻越欄桿。

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　　六.閱讀驛站

　　星期天的早晨，我興沖沖（chòngchōng）地隨媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)買菜。

　　這里的蔬菜又多又好。西紅柿個(gè)大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圓的，有長(zhǎng)的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露(lùlòu)珠呢！還有雪白的.蘿卜、細(xì)長(zhǎng)的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜------

　　我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，你的扁(piānbiǎn)豆多少錢一斤？”阿姨笑著說：“小姑娘，6角錢一斤，你買多少？”“太貴了，5角錢一斤吧！”一旁的媽媽開始討價(jià)還價(jià)。阿姨猶豫了一下，和和(héhuó)氣氣的說：“行，您買多少？”見阿姨答應(yīng)了，媽媽就挑了一些，一過稱，剛好二斤，媽媽付了錢，我就高高興興地拎起菜往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個(gè)大的，叫媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個(gè)小伙子的攤位前，買了一大塊冬瓜。

　　回家的路上，我和媽媽有說有笑，滿載（zàizǎi）而歸。

　　1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音

　　2. 讀第二自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？

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　　3 .讀第三自然段，寫出表示先后順序的詞語。

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　　4. 把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上。

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　　5.我和媽媽買回了什么商品？

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　　七.習(xí)作天地，讓你大顯身手！

　　你和你的小伙伴之間發(fā)生過那些事情？比如：相互鼓勵(lì)、相互幫助的事情，發(fā)生的誤會(huì)有相互原諒的事情-------選一件你印象特別深的寫下來。注意要把事情的經(jīng)過寫清楚，語言要具體，注意寫出自己的真情實(shí)感。題目自擬。