一、看拼音寫詞語。（25分）
Xī shui fēn fāng piāo piāo yáo yáo
Hū huàn shì jiè wēi xiào yīng gāi
Dù juān huā gū duo tiān rán shui ta
二、讀好下面的句子，然后再句子后面（ ）里寫上合適的標點符號。（6分）
1.媽媽，現在我還是最弱小的嗎（ ）
2.不，你能保護更弱小的，你是勇敢的孩子啦（ ）
3.我們要保護比自己更弱小的（ ）
三、照樣子寫詞寫句。（8+6+12=26分）
1.例：泥（泥 水） （泥 土）
澆（ ） （ ） 展（ ） （ ）
商（ ） （ ） 然（ ） （ ）
2.連線。
景色 清新 揉 玫瑰
空氣 清脆 結 足跡
花香 美好 尋覓 辮子
歌聲 撲鼻 種 眼睛
3．例：彎彎的.（小路）
蒙蒙的（ ） 丁丁冬冬的（ ）
驕傲的（ ） 嬌嫩的（ ）
清脆的（ ） 濃密的（ ）
四、把句子補充完整。（6分）
1.濃密的綠葉中有（ ）
2.老師，你為什么（ ）。
3．我打開門一看，原來（ ）？
五、閱讀傳真（一）（6+10=16分）
1.背一背古詩《草》，然后默寫下來。
離離（ ），
一歲（ ）。
（ ），
�。� ）。
2.想一想，讀一讀，連一連。
春天 春天的眉毛
小草 像 春天的眼睛
野花 一個害羞的小姑娘
柳枝擺動 春天的琴聲
小溪叮咚叮咚 像 春天在蕩秋千
水很清很清 一面明亮的鏡子
六、閱讀傳真（二）（2+3+2+6=13分）
泉水流過山間的平地，火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。泉水說：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。”
泉水流到山坡的果園里，果樹大口大口地喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結出更大更甜的果子�！�
1.這兩段話選自《 》這篇課文。（2分）
2.根據課文內容填空。二年級語文
泉水流到山坡的果園里，果樹大口大口地喝水。泉水說：“
�！�
3.請你展開想像，把下面“泉水”的話補充完整。
泉水流過玫瑰花叢，玫瑰花跳起歡快的舞蹈，泉水說：“跳吧，跳吧！
。”
4.仿照例句，完成下面的句子，不要忘了寫標點符號。
例：丁冬丁冬，是誰在山上彈琴？
沙沙，沙沙，是誰在（ ）
轟隆，轟隆，是誰在（ ）
嘰嘰，喳喳，是誰在（ ）
七、想想你該怎么做。（8分）
上課的時候看見同學生病了，你怎么做？
看見媽媽下班很累了，你怎么辦？
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