____________學校______年級
姓名__________成績________
一、讀一讀,找一找,寫一寫。(12分)
o yue anwyinɡmyunchs
er üe ü
聲母: 韻母:
整體認讀音節:
二、拼得準確又迅速，寫得規范又漂亮。（16分）
shuāng shǒu dōngxi kāihuì fāxiàn
( ) ( ) ( )( )
shénme ér zi qiānlǐ shàng xià
( ) ( ) ( )( )
三、我會照樣子組字。（6分）
例：米+立＝（粒）
相+心＝（ ） 力+口＝（ ） 女+也＝（ ）
人+云＝（ ） 小+大＝（ ） 王+元＝（ ）
四、寫筆順，數筆畫，我在行。（8分）
長________________________________，共（ ）畫。
后________________________________，共（ ）畫。
在________________________________，共（ ）畫。
我________________________________，共（ ）畫。
五、比一比，組詞語。（8分）
大（ ）處（ ）干（ ）
太（ ）外（ ）千（ ）
我（ ）
找（ ）
六、找到朋友，手拉手。（8分）
小馬畫 梅花 到學校 買東西
小鴨畫 楓葉 到商店 看病
小雞畫 竹葉 到飯店 吃飯
小狗畫 月牙 到醫院 上學
七、寫一寫，把句子寫完整。（9分）
1. 我幫__________________________。
2. ___________和__________ 去上學。
3. ____________ 的本領________ 呀！
八、寫出意思相反的詞。(3分)
大-----( )多------( )上------( )
九、課文內容我知道。(10分)
1.鋤______ _______當______,汗滴______ ______ ______。
2.______ ______ 兩件寶，______ ______和______ 腦。
十、給詞語排隊。（10分）
1. 我 是 小明 的 朋友
_________________________________。
2.在 人們 干活
_________________________________。
十一、看圖寫幾句話(10分)。
看看圖上都有誰?它們在做什么?
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