第一部分：基礎知識積累與運用（40分）
一、細心拼一拼，認真寫一寫。（6分）
dài yí pínɡ táo
穿 跡 子 罐
kuānyù ɡǔ lì máodùn xiōnɡpǔ
二、 用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。（2分）
1、假日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假（jiǎ jià）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝（cháozhāo）我臉上吹。
2、列文虎克待著沒事，就一邊看（kàn kān ）門，一邊磨（mò mó）起了鏡片。
三、細心辨別，選出正確的字填在（）里。（3分）
1、閃、閱、悶： （ ）讀 納（ ） 躲（ ）
2、燥、躁、操： 急（ ） 干（ ） 做（ ）
四、照樣子，先給下面的字加部首換成新的字，再組詞（6分）
例： 高（ 稿 ）（ 稿 紙 ）
丁 （ ）（ ） 胡 （ ）（ ）
舌 （ ）（ ） 竟 （ ）（ ）
申 （ ）（ ） 奉 （ ）（ ）
五、照樣子進行詞語接龍。（4分）
精神 神氣 氣功
旅行 （ ） （ ）
肯定 （ ） （ ）
六、先將下列的詞語補充完整，然后照樣子各寫一個詞語。（6分）
（）近聞名 嚴嚴（ ） 不知不（）（ ）溜溜
七、 先照樣子連一連線，然后按要求寫一寫。（6+2分）
請寫出一句你課外積累的名言或者諺語，也可以是對聯哦。
八、 按課文的內容填空。（3+2分）
1、水光瀲滟晴方好， 。欲把西湖比西子， 。
這首詩選自《 》，詩人 。
2、各種各樣的魚多得 。 正像人們所說的，西沙群島的海里，一半是水， 。
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀《盤古開天地》片段，回答問題（14分）
盤古倒下后，他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、南、西、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……
1、“遼闊”的“遼”字用音序法應查字母 ，用部首查字法查 部，
“遼”字在字典表示（1）遠；（2）朝代名。“遼闊”的“遼”應選 。（3分）
2、這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“ ”畫出來。（2分）
3、細心讀一讀文段中的2、3句，然后按要求填寫。（4+2分）
（1）按課文內容填空。
（ ）的雷聲 （ ）的花草樹木
（ ）的江河 （ ）的雨露
（2）請你先想一想文中“……”表示什么？然后根據課文省略的內容試著寫
一寫。
他的' 變成了 。
5、同學們，喜歡盤古嗎？請用一、兩句話來夸夸他。（2分）
5、閱讀是一件快樂的事，相信你一定看了許多像《盤古開天地》這樣有趣的故事，請把其中的兩個故事名字或書名寫下來。（1分）
《 》、《 》。
二、閱讀《北京的香山》一文，回答問題（16分）
北京的香山有一片美麗的果樹林。秋天，金色的梨果結得真多，一簇簇，數也數不清。滿樹的海棠，像開了一樹金紅的花 把綠葉擠得都看不見了 最惹人喜愛的是葡萄架下那一串串葡萄，深綠的、淺綠的、深紫的、淡紫的，還抹了一層淡淡的白霜。看來，今年又是一個豐收年。
1、請在“ ”上標上正確的標點符號。（2分）
2、請找出描寫顏色的詞寫在括號里。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、 在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）
討厭 （ ） 少 （） 深 ——（ ）丑陋 ——（ ）
4、短文寫了 、 、 這幾種果樹。（3分）
5、我從文中“一簇簇 ”“數也數不清”體會到 。（2分）
6、文中的句子寫得很美，我能端正地摘抄一個喜歡的句子
（1分）
我喜歡這句話的原因：
（2分）
第三部分：開開心心寫作文（30分）
同學們，在你成長過程中，身邊一定出現過不少令你印象深刻，讓你喜歡的人；在你的學習和生活上，也一定發生過一些新奇、有趣的事；節假日期間，你和家人又是如何度過的……你最想告訴大家的是什么呢？請你自由選擇一個話題寫下來，和大家分享吧。寫的時候，注意要把你最想表達的意思寫清楚哦。
要求：1、寫作之前為自己的習作定一個題目；
2、語句通順，將內容寫具體些，不少于200字；
3、書寫工整，不寫錯別字。
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