一、語(yǔ)基(15分)
(一)古詩(shī)文默寫(xiě)。(8分)
1.夜來(lái)南風(fēng)起， 。 2.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 ， 。 3. ，西北望，射天狼。 4.報(bào)君黃金臺(tái)上意， 。 5.羌管悠悠霜滿地，人不寐， 。 6.《漁家傲》正面揭示自己和征人們心理矛盾的句子是： ， 。
(二)閱讀下面一段文字，完成7—9題。(7分)
露珠贊 我喜歡露珠，我贊美它。 夏日的清晨，我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美妙的、嶄新的世界便① (呈現(xiàn)、出現(xiàn))在我眼前。看!那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆……啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。 露珠的身體很小，生命卻很短暫，但它是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電以 ② (顯耀、炫耀)它的威力，不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼……而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵; 我愛(ài)露珠，它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。 7.為文中①②處選擇合適的詞語(yǔ)，填寫(xiě)在下面的橫線上。(2分) ① ② 8.根據(jù)上下文語(yǔ)境，把橫線的空白處補(bǔ)寫(xiě)完整。(3分) 9.修改劃線處句子的語(yǔ)病，把正確的句子寫(xiě)在下面。(2分)
二、綜合性學(xué)習(xí)(10分)
10.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) A.文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)給農(nóng)村帶來(lái)許多新技術(shù)、新信息，讓農(nóng)民們獲益 匪淺。 B.家用電器降價(jià)刺激了老百姓的消費(fèi)欲望，原來(lái)趨于滯銷的`彩電，現(xiàn)在一下子成了炙 手可熱的商品。 C.謊言讓他感到惴惴不安，終于，他鼓足勇氣，走到了老師面前。 D.閱讀文章遇到“攔路虎”時(shí)，要善于使用工具書(shū)，千萬(wàn)不能望文生義。
11.仿照畫(huà)線的句子，寫(xiě)兩句話，要求內(nèi)容相關(guān)，句式整齊。(4分) 初中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)少年，良多趣味。我們?cè)劜懿偾嗝分缶疲v論天下英雄;我們?cè)b李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷; ， ， ……如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩(shī)集。
12.漢語(yǔ)中，一些詞語(yǔ)在特定場(chǎng)合使用顯得非常文雅。說(shuō)出下邊詞語(yǔ)所表示的意思。(4分) 令尊： 鄉(xiāng)梓： 見(jiàn)諒： 雅興：
三、閱讀(40分)
(一)名著閱讀。(5分)
13.《格列佛游記》作者是 ，主人公是 。 他游歷 、 、 、 四個(gè)國(guó)家
14.利立浦特小人國(guó)用 的方法選拔官員，藍(lán)紅綠三色絲線影射 、 和薊花勛章的綬帶。
15.在小人國(guó)，格列佛是用 幫助利立浦特國(guó)打敗不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó)的。
(二)文言文閱讀(10分)
生于憂患，死于安樂(lè) 舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之中，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過(guò)，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。
16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分) ①行拂亂其所為 ②征于色，發(fā)于聲，而后喻 ③管夷吾舉于士 ④入則無(wú)法家拂士 17.翻譯：(4分) ①所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能 ②然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也 18.《論語(yǔ)》中孔子曾稱贊他的弟子顏回說(shuō)：“賢哉回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉回也!”結(jié)合本文，談?wù)勵(lì)伝氐墓适履苷f(shuō)明什么道理。(2分)
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