一、我會拼寫。
shèngyú kǒngjù yóuyù huìhuà chóuhèn
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我會選字組詞。
1、克刻 （ ）苦 （ ）服 時（ ） 千（ ）
2、靜凈 肅（ ） 干（ ） 潔（ ） 安（ ）
3、慢漫 （ ）步 傲（ ） （ ）畫 快（ ）
三、看誰寫的詞語多。
情不自禁 情深似海
心心相印 問心無愧
四、我會寫出下列詞語的反義詞，你呢？
戰(zhàn)爭—（ ） 恐懼—（ ） 認(rèn)真—（ ）
潔凈—（ ） 悲傷—（ ） 仇恨—（ ）
一、我會把句子寫具體的！
1、老師（ ）地?fù)崦业念^。
2、校園里開滿了（ ）的菊花。
3、早晨，（ ）的陽關(guān)灑向大地。
4、站在（ ）的國旗下，我決心今后要向（ ）前輩學(xué)習(xí)，做一個（ ）的人。
二、和我一起把下列句子中用的不恰當(dāng)?shù)脑~語改正過來，好嗎？
1、我們大家要保護(hù)教室的環(huán)境衛(wèi)生。 （ ）
2、冬冬非常熱愛幫助同學(xué)。 （ ）
3、只要我們做得對，就要堅守下去。 （ ）
三、把下列錯亂的句子重新排列，行嗎？
（ ）發(fā)光的時候，肚子還一動一動的。
（ ）我輕輕地用手一打，它就掉在地上。
（ ）一只螢火蟲飛來了。
（ ）螢火蟲全身赤黃褐色，兩只觸角像兩根頭發(fā)絲，有一對硬殼一樣的外翅和一對紗一樣的內(nèi)翅，肚子后面有一粒東西。
（ ）我撿起螢火蟲，用手電筒照著仔細(xì)瞧。
一、課文我記得可牢固了，你呢？
我們要一個沒有（ ）和（ ）的星球，我們要消滅（ ）和（ ）。我們再也不要（ ）和（ ），我們再也不要（ ）的事情發(fā)生。我們要丟掉（ ）和（ ），抓住（ ）和（ ），世界就一定和平。
二、讀短文可要仔細(xì)喲！
這里，春天有迎春花、映山紅。夏天，有漫山遍野的黃花。黃花叢中，有時會挺起一枝火焰般的野百合花，花兒散發(fā)出一股清香。涼風(fēng)一起，蟋蟀叫了，你又會聞到野菊花極濃極濃的藥香。到了冬天，草黃了，花也謝了，天上卻撒下花來，于是滿山鋪上了一層耀眼的雪花。
1、用“ ”在文中畫出描寫秋天野花的句子。
2、這里一年四季都有哪些“花”？
春天： 夏天：
秋天： 冬天：
3、這段話的'意思?xì)w納起來就是寫海島上的 。
4、這段話是按 順序?qū)懞u上的“花”的。
三、請你用下面的內(nèi)容寫一篇公約，相信你一定會筆下生花！
題目：請你寫一個講普通話的公約或講衛(wèi)生的公約。
提示與要求：把怎樣做到公約的條款內(nèi)容寫具體，語句通順。
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