一、積累與運用。
1、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是()(2分)
A.他不能給你講真話。B.難道他能不給你講真話?
C.他能不給你講真話嗎?D.他不能不給你講真話。
2、下列四句中，和風來花自舞對仗最工整的一句是()(2分)
A.千樹落花紅B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.春到鳥能言
3、解釋下列劃線字詞(4分)
1)拈輕怕重()2)舉一反三()
3)猶豫不決()4)囫圇吞棗()
4、寫出有關寓言、歷史故事的成語各兩個(4分)
寓 言(1)2)
歷史故事(1) (2)
5、按要求寫句子(4分)
1)在數學考試中，我們遇到了很多難題，大家坐立不安，非常著急。
改成比喻句：
2)李寧嚴肅對小明說：如果你再遲到，我就一個人去。
改成轉述句：
3)仿寫：大自然像一本書，藏著豐富的知識，等著我們去發掘。
大自然像 ，等著
6、根據人物、情節寫書名。(4分)
1)過五關斬六將()2)黛玉葬花()
3)賣火柴的小女孩()4)智多星吳用()
7、把下列諺語、俗語補充完整(2分)
1)千里之行， 。
2)書山有路勤為徑， 。
8、古詩文默寫(6分)
1)待到山花爛漫時， 。
2)子曰： ，可可以為師矣
3) ，不教胡馬度陰山。
4)王師北定中原日， 。
5)九州生氣恃風雷， 。
6)不要人夸顏色好， 。
二、閱讀(40分)
一)竹石(鄭燮)
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
1、解釋字義(2分)
1)任()2)爾()
2、咬定，這是手法。(1分)
3、這首詩著力表現了竹子 的品質。(2分)
4、這首詩表面上寫竹其實是寫人，寫出了作者的風骨。(2分)
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