1．從基礎(chǔ)做起，注音：
明察秋毫（ ） 壑（ ） 癩（ ） 鞭（ ）
2．沈復(fù)，字______________，長(zhǎng)洲（現(xiàn)在______________）人，清代____________，童趣 練習(xí)題1。
3．據(jù)原文內(nèi)容填空：
______________，私擬作群鶴舞于空中，_____________________，則或千或百，果然鶴也；_____________________，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，_____________________，使之沖煙而飛鳴，作_____________________，果如鶴唳云端，為之_____________________。
4．默寫(xiě)第三自然段：
余常于土墻凹凸處，_____________________，_____________________，_____________________；_____________________，_____________________，_____________________，___________________________，_____________________，_____________________，_____________________。
5．做個(gè)小翻譯！
（1）心之所向，則或千或百，果然鶴也。
�。�2）常蹲其身，使與臺(tái)齊。
�。�3）神游其中，怡然自得。
�。�4）見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。
6．讓學(xué)生聽(tīng)錄音，概括出文中描繪了幾件趣事：_____________________，_____________________，_____________________。
7．正確劃分下列句子的朗讀停頓：
（1）見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
�。�2）心之所向，則或千或百，果然鶴也。
�。�3）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。
（4）使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀。
（5）見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆。
8．弄清加粗詞在句中的意思：
�。�1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。（ ）
�。�2）又留蚊于素帳，徐噴以煙。（ ）
�。�3）鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（ ）
�。�4）以蟲(chóng)蚊為獸。（ ）
9．弄清加粗的代詞在文中所指代的事物：
�。�1）必細(xì)察其紋理（ ） （2）昂首觀之（ ）
�。�3）使其沖煙飛鳴（ ） （4）常蹲其身（ ）
�。�5）觀之，興正濃（ ） （6）驅(qū)之別院（ ）
10．運(yùn)用下列詞語(yǔ)造句：
�。�1）明察秋毫 （2）藐小
�。�3）怡然自得 （4）龐然大物
11．簡(jiǎn)答題：
�。�1）作者所說(shuō)的“物外之趣”指什么？這種物外之趣是怎么產(chǎn)生的`？（舉例說(shuō)明）
（2）你喜歡文中哪些句子，并說(shuō)明原因，語(yǔ)文試題《童趣 練習(xí)題1》。
12．每個(gè)人的童年都會(huì)有很多趣事，請(qǐng)你學(xué)著運(yùn)用記敘、描寫(xiě)的語(yǔ)言發(fā)揮聯(lián)想和想像，說(shuō)出自己童年的一件或兩件趣事。
參考答案
1．háo hé lài biān
2．三白 江蘇蘇州 文學(xué)家
3．夏蚊成雷 心之所向 昂首觀之 徐噴以煙 青云白鶴觀 怡然稱(chēng)快
4．略
5．（1）用心地想像，成千上百的蚊子果然都變成了鶴。
�。�2）常蹲下身子，使身子與花臺(tái)平齊。
�。�3）全神貫注地沉浸在想像之中，心情愉悅，自覺(jué)是一種滿(mǎn)足。
�。�4）看見(jiàn)兩只蟲(chóng)子在草間爭(zhēng)斗。
6．帳中嬉蚊 神游丘壑 鞭驅(qū)蝦蟆
7．（1）見(jiàn)/……必/……故/……
（2）……則/……/果然……
（3）昂首/觀之，項(xiàng)/為之強(qiáng)
（4）使之/……作/……
�。�5）見(jiàn)/……龐然大物/……，蓋/……
8．（1）自己 （2）慢慢地 （3）用鞭子打 （4）把……當(dāng)作……
9．（1）代藐小微物 （2）代夏蚊 （3）代蚊子 （4）代自己 （5）代二蟲(chóng)
�。�6）代蝦蟆
10．略
11．（1）指根據(jù)事物的特點(diǎn)，在頭腦中創(chuàng)造出超出事物本身特性的新事物，從中得到的樂(lè)趣。
這種“物外之趣”是借助豐富的聯(lián)想和想像創(chuàng)造出來(lái)的。（舉例略）
�。�2）略（言之成理即可）
12．略
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