在各個領(lǐng)域，我們很多時候都會有考試，接觸到練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)角的分類和畫角練習(xí)題，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)角的分類和畫角練習(xí)題 1
一、細(xì)心填寫
1. 4個直角=（ ）個平角，1個周角=（ ）個直角
2.兩個角的度數(shù)和是180度，其中一個角是15度，另一個角是（ ）度。
3.鐘面上6時，時針和分針成（ ）角。
4.時針在5時的時候，它的時針和分針成（ ）角。
5.∠1+∠2+∠3=180，其中∠1=52，∠2=46，那么∠3=（ ）。
二、精挑細(xì)選
1.鈍角+鈍角（ ）鈍角+直角
A.＞ B.= C.＜ D不一定大于
2.從3：00走到3：15，分針轉(zhuǎn)動了（ ）度。
A.15 B.60 C.90 D.120
3.鐘面上，分針轉(zhuǎn)動360度，相應(yīng)地時針轉(zhuǎn)動（ ）度。
A.360 B.180 C.60 D.30
4.下面各角中，（ ）度的角能用一副三角尺畫出來。
A.5 B.10 C.15 D.20
三、解決問題
1.上午10點(diǎn)，時針和分針組成的.銳角是多少度？下午5點(diǎn)，時針和分針組成的鈍角是多少度？
2.小軍說：“有一個角，可以用三角尺上的一個角量2次，而且這個角是一個銳角。”這個角是多大？
3.請你用三角尺把下面第一個角平均分成3份，第二個角平均分成4份。
數(shù)學(xué)角的分類和畫角練習(xí)題 2
1.填一填。
(1)小于90度的角是（）角.大于90度而小于180度的角是（）角。
(2)一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所成的角是（）角。
(3)一個平角是（）度，1個周角是（）度。
(4)1周角=（）平角=（）直角。
(5)一個銳角和一個直角可以組成一個（）角。
2.快樂小法官。(對的`打。√”。錯的打“×”)
(1)一個鈍角的度數(shù)一定大于兩個銳角的度數(shù)和。（）
(2)銳角小于直角，鈍角大于直角。（）
(3)三角板的三個角中，有2個角是直角。（）
(4)兩條直線相交，如果其中一個角是鈍角，那么另外三個角中只能有一個是鈍角。（）
數(shù)學(xué)角的分類和畫角練習(xí)題 3
1.下列命題中，是真命題的是（）
A.相等的角是對頂角B.兩直線平行，同位角互補(bǔ)
C.等腰三角形的兩個底角相等D.直角三角形中兩銳角互補(bǔ)
2.若三角形三邊長之比為1∶∶2，則這個三角形中的最大角的度數(shù)是（）
A.60°B.90° C.120°D.150°
3.在△ABC中，若∠A∶∠B∶∠C=3∶1∶2，則其各角所對邊長之比等于（）
A.∶1∶2B.1∶2∶C.1∶∶2D.2∶1∶
4.如果兩個三角形的兩條邊和其中一條邊上的高對應(yīng)相等，那么這兩個三角形的第三條邊所對的角的關(guān)系是（）
A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.相等或互余
5.具備下列條件的兩個三角形可以判定它們?nèi)鹊氖牵ǎ?/p>
A.一邊和這邊上的高對應(yīng)相等B.兩邊和第三邊上的.高對應(yīng)相等
C.兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等D.兩個直角三角形中的斜邊對應(yīng)相等
數(shù)學(xué)角的分類和畫角練習(xí)題 4
一、填空
1.一個平行四邊形的面積是280平方厘米，與它的等底等高的三角形的面積是（）平方厘米。
2.一個三角形的面積是280平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方厘米。
3.平行四邊形的面積的計(jì)算公式用字母表示是（）;三角形的面積的`計(jì)算公式用字母表示是（）。
4.3平方分米68平方厘米=（）平方分米
8.06平方米=（）平方米（）平方厘米
二、判斷題。
(1)兩個面積相等的三角形可以拼成一個平行四邊形。（）
(2)等底等高的兩個三角形，面積一定相等。（）
(3)三角形面積等于平行四邊形面積的一半。（）
(4)三角形的底越長，面積就越大。（）
(5)三角形的底擴(kuò)大2倍，高擴(kuò)大3倍，面積就擴(kuò)大6倍。（）
三、求出下面三角形的面積
1.底12.5米，高0.6米。
2.底40分米，高1.26分米。
四、應(yīng)用題。
一塊三角形地，底長38米，高是27米，如果每平方米收小麥0.7千克，這塊地可以收小麥多少千克?
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