《與朱元思書》的練習題和參考答案

2023-07-25 試題

　　在各個領域，我們最熟悉的就是練習題了，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。大家知道什么樣的習題才是好習題嗎？下面是小編幫大家整理的《與朱元思書》的練習題和參考答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《與朱元思書》的練習題和參考答案

　　[基礎知識訓練]

　　1、給下列加點的字注音：

　　①.水皆縹碧，千丈見底。( )

　　②.泉水激石，泠泠作響。( )

　　③.好鳥相鳴，嚶嚶成韻。( )

　　④.鳶飛戾天者，望峰息心。( )

　　2、指出下列各組中的加點詞的不同用法。

　　蟬則千轉不窮。( )

　　①.欲窮其林。( )

　　猿則百叫無絕( )

　　②.空谷傳響，哀轉久絕。( )

　　鳶飛戾天者，望峰息心。( )

　　③.果如鶴唳云端。( )

　　3.《與朱元思書》的作者__________，是__________代文學家。字__________，吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“__________”

　　4.這篇文章從文體上看，應是一篇，介紹了優美的景色。描繪異水時，抓住了的特點，在描繪奇山時，緊扣的特征。

　　閱讀語段，答文后題。

　　風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。

　　5、指出下列各句中有通假字的一項是( )

　　A.風煙俱凈，天山共色。 B.奇山異水，天下獨絕。

　　C.經綸世務者，窺谷忘反。 D.疏條交映，有時見日。

　　6、下列句子不是駢句的一項是( )

　　A.從流飄蕩，任意東西。 B.自富陽至桐廬，一百許里。

　　C.夾岸高山，皆生寒樹。 D.負勢競上，互相軒邈。

　　7、指出下列句中加點詞的活用特點。

　　①風煙俱凈：______________ __

　　②望峰息心：________________________

　　8、從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語句來。

　　_______________________________________________________________

　　9、“鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反”的實際意思是什么?它反映了作者怎樣的處世思想。

　　_______________________________________________________________

　　參考答案

　　1、略

　　2、①盡，完走完 ②停止消失 ③至叫

　　3、吳均南朝叔癢“吳均體”

　　4、山水小品 “千丈見底”“直視無礙” “爭高直指，千百成峰”

　　5、C

　　6、B

　　7、①形作動消失 ②使動用法使……平息

　　8、泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

　　9、其宗旨可能是自明本志，也可能是對朋友婉言相勸，希望他早日離開官場過隱居生活愛慕美好自然，避世退隱

　　與朱元思書練習題及答案

　　閱讀下面文言文，按要求回答1－2題。

　　風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（節選自吳均《與朱元思書》）

　　1.選出加粗詞表示數量詞“一百”的意思的一項是（）

　　A.一百許里

　　B.百千人大呼

　　C.千百成峰

　　D.賞賜百千強

　　2.翻譯與理解。

　　（1）用現代漢語翻譯“急湍甚箭，猛浪若奔”。

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　　（2）簡單賞析文中畫線句子的寫法。

　　_________________________________________________

　　參考答案：

　　1.A

　　2.（1）急流比箭還快，兇猛的浪像奔馬。

　　（2）該句用了正面和側面描寫相結合的方法，突出了水的清澈透明。

　　《與朱元思書》閱讀練習題及答案

　　風煙俱凈，天山共色。

　　從流飄蕩，任意東西。

　　自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

　　水皆縹碧，千丈見底。

　　游魚細石，直視無礙。

　　急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。

　　泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。

　　蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

　　鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。

　　橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

　　【小題1】本文作者是誰，字是什么？。（1分）

　　【小題2】從流飄蕩，任意東西”寫出富春江水的什么特點？表現出作者什么心情？（2分）

　　【小題3】第三段對山勢的描寫運用了什么修辭手法？其作用是什么？（2分）

　　【小題4】本文是作者寫給友人的書信節選，但沒有問候的套話和日常事務的敘述，而是一篇由清詞麗句構成的寫景小品文。試分析全文流露出作者哪些情感？（3分）

　　答案

　　【小題1】吳均叔庠

　　【小題2】既寫出富春江水千回百轉的特色，也表現了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。

　　【小題3】擬人，寫出了富春江的山奇麗多姿、高峻的特點，把靜止的山寫得具有動態美。

　　【小題4】抒發對世俗官場和追求名利之徒的蔑視之情，以及對好友的規勸，含蓄流露出愛慕美好大自然、避世退隱的高潔情趣。

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