一、看拼音寫字詞，注意把字寫工整美觀。(8分)
lián péng máo bō xuē hú dié
( ) ( )檐 ( ) ( )
jìn tòu jiū zhèng xiān nèn jiǎo zhǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組詞。(8分)
扯( ) 潮( ) 壁( ) 既( )
址( ) 嘲( ) 璧( ) 即( )
三、在括號里選擇恰當的字填在橫線上。(3分)
心( )神怡 (礦 曠) 應接不( )(暇 瑕)
興高( )烈 (采 彩) 贊嘆不( )(已 已)
發( )光大 (楊 揚) 同心( )力(脅 協)
四、照樣子寫詞語。(9分)
油光光 ______ ______ ______
軟軟的 ______ ______ ______
小心翼翼 ______ ______ ______
五、用恰當的詞語填空。(4分)
( )的葡萄 ( )的榕樹
( )的乳汁 ( )的泥土
六、按要求寫句子。(12分)
1.照樣子寫句子
例：這個故事使我很感動。
這個故事不能不使我感動。
事關國家安危，我必須慎重。
________________________
2.星星眨眼。(擴句，至少兩處)
________________________
3.五月的風不溫暖嗎?
改成陳述句： ________________________
4.家里的兔子等著我們肥美的青草呢。
縮寫句子。________________________
5.修改病句。(4分)
①春天的北京是個美麗的季節。
________________________
②遵守諾言的人，是一種良好的品德。
________________________
七、加上關聯詞語，把下列兩句話合為一句話。(6分)
1.他刻苦學習，他取得了理想的成績
________________________
2.媽媽關心我的學習。媽媽關心我的生活。
________________________
3.小明獲得了第一名。小明一點也不驕傲。
________________________
八、請用兩種方法給下面的這句話加上合適的標點符號，看看有什么效果。(2分)
在四年級小足球賽中四年一班打敗了四年二班奪得了冠軍
________________________
九、閱讀天地。(18分)
(一)《鳥的天堂》片段
起初周圍是寂靜的。后來忽然響起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng yìng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興(xìng xīng)奮地叫著，那歌聲真好聽。
1.在文中正確讀音下面畫“√”。(1分)
2.找出文中的一對反義詞。(1分)
( )——( )
3.寫出文中表示時間順序的詞語。(3分)
________________________
4.用“_____”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。(1分)
5.根據理解填空。(4分)
“大的、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________.“有的……有的……有的”這是寫鳥的________.
(二)
聰明的小姑娘
小姑娘，只有五歲。
有一天，她拿了一朵剛摘的花給我看，靠近花蕊中間的花瓣上，有一粒草籽般的小黑點。
“知道是什么嗎?”小姑娘問我。
我拿過來仔細(打量 端詳)了半天，只好老老實實請教：“這是什么東西?”
“是蜜蜂拉的屎。”
“啊?”我(驚訝 驚慌)極了，“你怎么知道的?”
“我注意看過啦，”她說，“蜜蜂可聰明呢，它每次采過一朵花的蜜，就拉一拉屎，做了記號，別的蜜蜂飛來一看，噢，采過啦，就不用白進去了。要不然，世界上有那么多的花，怎么才能知道哪朵采過了，哪朵沒采過呢?”
“哦，有道理。”我說完，忽然奇怪地想到，我活了40年了，怎么從來沒注意過這件事呢?我還以為蜜蜂是在瞎忙呢。
1.用“√畫出括號中合適的`詞語。(1分)
2.蜜蜂的聰明表現在哪兒呢?用“～～～”畫出有關句子。(1分)
3.“我活了40年了，怎么從來沒注意過這件事呢?”“這件事”指的是____。我沒有注意這件事的原因是____。(4分)
4.請你用一句話夸夸這位聰明的小姑娘。(2分)
________________
十、妙筆生花。(30分)
題目：第一次____
要求：1.把題目補充完整。
2.選擇一件是自己第一次經歷又是感受最深的事來寫。
3.把事情的經過寫具體，還要把自己的感受寫出來，是辛苦、是樂趣、是教訓、是自豪、是新奇……
參考答案與評分標準
一、蓮蓬 茅 剝削 蝴蝶 浸透 糾正 鮮嫩 腳趾
二、撕扯 潮水 墻壁 既然
地址 嘲笑 玉璧 即使
三、曠 暇 采 已 揚 協
四、香噴噴 甜津津 圓溜溜
濕濕的 細細的 輕輕的
碩果累累 大名鼎鼎 神采奕奕
五、新鮮 美麗 甘甜 松軟
六、1.事關國家安危，我不能不慎重。
2.滿天的星星一閃一閃在眨眼。
3.五月的風很溫暖。
4.兔子等著青草。
5.(1)北京的春天是個美麗的季節。
(2)遵守諾言是一種良好的品德。
七、1.因為他刻苦學習，所以取得了理想的成績。
2.媽媽不僅關心我的學習，還關心我的生活。
3.小明雖然獲得了第一名，但是一點也不驕傲。
八、在四年級小足球賽中四年一班打敗了四年二班，奪得了冠軍。
在四年級小足球賽中四年一班打敗了，四年二班奪得了冠軍。
九、(一)1.yìng xìng
2.靜寂——熱鬧
3.起初 后來 接著
4.看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。
5.種類多 姿態多
(二)1.端詳 驚訝
2.它每次采過一朵花的蜜，就拉一拉屎，做了記號，別的蜜蜂飛來一看，噢，采過啦，就不用白進去了。
3.蜜蜂拉屎做記號 我還以為蜜蜂是在瞎忙呢?
4.小姑娘真是一個善于觀察的有心人。
十、作文的評分標準：
一等文(26-30)：題目補充完整，敘述內容具體，中心突出，語句通順，表達真情實感。標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二等文(21-25)：題目補充完整，敘述內容比較具體，中心比較突出，語句比較通順，表達真情實感。標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三等文(16-20)：題目補充完整，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
四等文(15分以下)：中心不明確，內容很不具體，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
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