一、看拼音，寫詞語。
xībótáijiēshīzhǎnhúxiànzhǎndīngjiétiě
()()()()()
wēixiàozhìliáotǐcāoqūfúyǒuqiúbìyìng
()()()()()
二、用""劃去括號里不正確的讀音。
1、盡(jǐnjìn)管此時他們已經疲憊不堪，但看到頂峰就在眼前，征服世界第一高峰的愿望就要實現，心里不由得一陣激動。
2、雪兒又飛向陽光，轉(zhuǎnzhàn)著圈(juànquān)兒咕咕直叫。
3、小鷹和小雞剛出蛋殼時，都長(chángzhǎng)著嫩嫩的身架，軟軟的翅膀，幾(jījǐ)乎沒有什么兩樣。
三、組詞。
驕()腸()撿()緣()阻()
橋()湯()儉()綠()助()
四、寫出句子中帶點詞語的近義詞。
1、寒風猛烈地呼嘯著，氣溫驟然下降了許多。()
2、藍天才是你施展本領的地方。()
3、一有風吹草動，就連忙鉆進媽媽的翅膀。()
4、我望著漸漸遠去的雪兒，頓時覺得自己的腿傷輕了許多，心里十分快慰。()
五、選擇合適的詞填空。
孤孤零零冷冷清清
1、車站上，只有一位小姑娘()地站在那兒。
2、上課鈴響了，同學們奔向各自的教室，喧鬧的操場一下子變得()。
灰心傷心
1、聽到王阿姨病重的消息，母親()地哭了。
2、盡管試驗又一次失敗，但科學家并不()，繼續鉆研。
希望愿望
1、讓世界永遠和平美好，這是人類共同的()。
2、我們()世界永遠和平美好。
六、修改病句。(在原句上修改)
1、在這次小學生運動會上，取得了優異的成績。
2、聽了報告，受到了很大的啟發。
3、我們要校園內的花草樹木。
七、照樣子，改寫句子。
例：張明做了這架小飛機。
這架小飛機是張明做了。
1、王華的媽媽唱了《我愛中國》這首歌。
2、我撿到了一支精美的鋼筆。
例：爸爸在桌前聚精會神地描圖。
在桌前，爸爸聚精會神地描圖。
1、老師在燈下認真地備課。
2、同學們在操場上進行足球賽。
八、根據課文內容填空。
1、"5月中旬，連綿的暴風雪________________了，太陽又_________________出了金輝。"
2、"我望著漸漸遠去的雪兒，頓時覺得自己的腿傷輕了許多，心里十分快慰"。"快慰"的意思是______________________________________;"我""快慰"的原因是____________________________________________。
3、前來探望的隊員們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住______________________。但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。由"沒有掉一滴眼淚"這句話，可看出桑蘭_____________________________;由"急切地詢問隊友們的比賽情況"，可看出桑蘭是一個_______________________________________的人。
九、閱讀短文，完成練習。
大草原
這里的天格外藍，空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就像綠地毯上繡著的.白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著那動聽的牧歌："藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……"嘹亮的歌聲，傳四方。啊，美麗的大草原上一派生機勃勃的景象!
1、在文章中找出一組意思相近的詞語。
()-()
2、根據詞意，從文章中找出相應的詞語。
清爽新鮮()
生命力旺盛()
3、用"――"畫出文中的比喻句。
4、為了突出草原上生機勃勃的景象，文章中寫草原的天_________________，空氣________________，還寫了白色的羊群在________________________________，歡樂的牧羊人________________________________________。
十、作文
題目：我們的教室
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