①高一那年，年級組織去春游。
②新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上就喧鬧起來，同學們紛紛詢問注意事項，最后李老師問了一句：“大家還有什么問題嗎?”很長時間，沒有人舉手也沒有人站起來，誰也沒有注意到角落里來自山區的那個女孩子，甲她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒有張開來，嘴張了幾下卻沒有聲音。但她還是站了起來，用極低的聲音問：“老師，我可以帶饅頭嗎?”一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激了女孩子，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來。李老師走過去，撫摸著她的頭說：“你放心，可以帶饅頭的。”
③出發的前一天，女孩子拿著飯票在學校食堂買了六個饅頭，然后低著頭好像做賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個女同學正在收拾春游要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論聲似乎小了下去，女孩子的a眼圈紅了。
④出發的那天下著雨，女孩子沒有帶傘，只好和別的同學擠在一把傘下，為了不因為自己而使同學淋濕，女孩子不住地把傘往同學那邊移，等趕到目的地時，女孩子的一半身子濕漉漉的，身上的背包也濕漉漉的。大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所里，從背包里取出饅頭。可是，由于塑料袋子破了一個洞，濕透背包的雨水將饅頭泡透了。女孩子一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。
⑤女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學們就回來了。她沒有料到她們會回來得這么快，只好匆心地把手里的饅頭往背包里塞。班長突然說：“哎呀，我還沒有吃飽呢。能給我吃一個饅頭嗎?”女孩子不好意思搖頭也沒有點頭，班長已經打開她的背包啃起饅頭來。其他幾個同學紛紛走過來拿起饅頭一邊說，其實還是學校食堂做的饅頭好吃。轉眼，女孩子帶來的饅頭都被同學們吃完了，女孩子看著空了的背包只能無聲地落淚。
⑥第二天，到了該吃早飯的時候，女孩子偷偷一個人走了出去。雨已經停了，女孩子的心卻在落淚，本來可以不來的，干嗎非央求父親借錢交春游費呢?女孩子一邊后悔一邊默默地落淚。班長找到了女孩子，拉起她的手就走，說：我們吃了你帶來的饅頭，你這兩天的飯當然要我們解決呀!女孩子喝著熱騰騰的粥，吃著軟軟的饅頭，b眼圈紅紅的。
⑦以后又有人以吃了女孩子的饅頭為理由請她吃飯，使她不用再嚼干冷難咽的饅頭，可以和其他同學一樣去吃炒菜和米飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容，她默默接受了同學們不著痕跡的饋贈，默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。
⑧回來以后，女孩子變了，乙她的臉上總是洋溢著明媚的笑容，更加努力地學習，積極地去幫助別人。后來，這個女孩子不僅是班里學習最好的一個，也是人緣最好的一個。
⑨因為女孩子知道，同學們給她的是金錢所不能買到的善良和真誠。她們的友誼就像春天里最明媚的`那一縷陽光照射在她以后的人生道路上。
閱讀題：
1、文章為什么要以“六個饅頭”為題目?(3分)
2、第③段a處和第⑥段b處加點詞語分別表現了女孩子怎樣的心情?請結合上下文分析。(4分)
a、眼圈紅了：__________
b、眼圈紅紅的：__________
3、第⑤段中“其實還是學校的饅頭好吃”一句表明了同學們怎樣的用意?(3分)
4、從甲、乙兩句可以看出女孩子的性格前后有什么不同?為什么會有這樣的變化?(4分)
5、這篇文章哪個地方最讓你感動?為什么?(4分)
參考答案：
1、(1)以極平常的饅頭為題目，引起讀者的閱讀興趣
(2)六個饅頭是本文的線索。(故事是圍繞六個饅頭展的)
(3)六個饅頭凝聚了同學之間深厚的友誼，使文章主題得以表現。只要答出一點即可得分。(共3分)
2、a、自卑而敏感的她覺得同學們在背后議論自己，自尊心受到了傷害，心理很難過。
b、領受到同學們善良的幫助，很感動，很感激。意思對即可。(一處2分共4分)
3、要幫助她，還要呵護她的自尊心(意思即可，3分)
4、先前是自卑、怯懦，后來變得自信開朗。同學們真誠的幫助改變了她的性格。
5、寫出感動的地方給1分，寫出理由,且合乎情理.3分。
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