在學(xué)習(xí)、工作中，我們都要用到練習(xí)題，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編收集整理的《唐家寺的雨傘》閱讀練習(xí)題和答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從前，有個商人有外苦心經(jīng)營多年，終于攢下了大宗財富，準(zhǔn)備告老還鄉(xiāng)，結(jié)束半生的漂泊辛勞，回家與妻子團聚，置田購房，安度晚年。當(dāng)時時局動蕩，路途遙遠(yuǎn)，路上常有劫匪。商人不敢露富，只得穿一襲灰布長衫，一雙布底鞋，扮做一個餐風(fēng)露宿的行路人。商人特地購了一把彎頭筆下枘油紙雨傘，如此這般，貌似貧寒之士，肩挎一條褡褳，手提這把雨傘，輕輕松松地上路了。
這天中午，商人來到了成都近郊的唐家寺，見是一個平常的小鎮(zhèn)，雞安犬寧人面善，商人便走到一家面館，叫煮一碗面條來，吃了好趕路。成都擔(dān)擔(dān)面聞名遐邇，一碗面條七紅八綠，作料豐足，商人香噴噴地吃了起來。沒想到肚子吃飽了，一陣倦意卻涌了上來。小店生意一般，只有三五食客，倒也不吵鬧。于是，商人在桌旁打了一個盹。
(a)一陣清涼的風(fēng)吹醒了商人，他抬頭一看，小店內(nèi)已不空無一人，門外卻淅淅瀝瀝下起了小雨。商人揉揉臉頰，突然暗叫不好，自己的那把油紙傘已不見蹤影!一陣?yán)浜滚畷r冒了出來。就想，定是在他打盹的時候，老天偏偏下起了雨，而那些食客急于出門，其中哪個見他睡著了，就順手牽羊把他的傘取走了。
商人將隨身零錢清點了一番，沉吟片刻后，決定自己該做什么和怎么做了。他叫來面包掌柜的，說自己看中了這個平靜安寧的鎮(zhèn)子，決定就在這里住下，開個小鋪維生，請幫忙找一間房子。掌柜的也是個和善之人，說你開什么樣的鋪子?要多大的房子?我?guī)湍阏揖褪恰Ｉ倘苏f：“身無長技，只會修傘補帽。小小手藝人，租不起大房子，只是最好能夠在交通要道上。”掌柜的笑道：“當(dāng)然，修乎補帽應(yīng)該在路邊。”于是很快幫他找了一處房子，商人便用僅有的錢在唐家寺開起了修傘鋪。
商人待人客氣，心靈手巧，天亮天門，天黑關(guān)門，很是個規(guī)矩人的樣子，沒過多久，他小小的修乎鋪子便受到當(dāng)?shù)厝说暮迷u，人們都愿意把傘拿給他修理，哪怕多起兩三里路。商人的傘鋪算是立住了，可誰也不知道這個小手藝人是腰纏萬貫的富商，更不知道他每天謙和的笑臉下，掩藏著緊張焦灼的心。他每天每時每刻都在等待著一把熟悉的油紙雨傘的出現(xiàn)，但都失望了。經(jīng)過手上各式各樣的傘成百上千，惟獨沒有他那一把。
時間一天天在流逝，商人耐心地等著，但是他的傘還是沒有出現(xiàn)。一天，他手了一把破舊的傘，主人漫不經(jīng)心道：“能不能修?太費事就算了。不然一把破乎值不了幾個錢，我反倒花一大筆工錢!”聽了這話，商人心里一動，想到自己的那把雨傘，丟時便只有三成新，用到現(xiàn)在怕也是破破爛爛了，它現(xiàn)在的主人怕也不愿拿來修了。商人就又動起了腦筋。
第二天，過往行人看到這家修傘鋪子找出了一條好新鮮的廣告：油紙雨傘以舊換新。人們紛紛上前詢問這事是不是真的?得到商人肯定的回答以后，消息很快就傳開了。據(jù)說這是商人了為擴展生意，廣招客人的讓利活動，還說下一次就輪到布傘以舊換新了;又說商人對收集雨傘有興趣——總而言之，廣告效果好極了。
(b)時隔不久，在一個和風(fēng)麗日的下午，修傘鋪子來了一個中年農(nóng)民，商人一眼就看見他腋下夾著一把油紙雨傘，那正是他日思夜想、心系魂繞的傘呀。
商人不動聲色地收下雨傘，犀利的眼神一瞥，就查看到傘丙完好如初，并無半點被動過的痕跡。他知道完璧歸趙的故事在自己的身上發(fā)生了。他轉(zhuǎn)身挑了鋪里最好的一把傘給了來客，在來客的感謝聲中，徐徐著了店門。商人立馬把開傘丙，里面的一層黃蠟加封得嚴(yán)嚴(yán)實實。再撬開黃蠟，商人看到了他當(dāng)初裝塞在里頭的全部珠寶玉器。他一下癱坐在地上，長長松了口氣，半日無語。
這天，唐家寺的居民們覺得有點奇怪：自找修傘鋪開張以來，沒見過這么早關(guān)門的。第二天天大亮卻還沒有開門，一問，才知道人去屋空，這個在此處開店好長時間的外地商人突然走了。商人是輕輕地來，又輕輕地去，的確有點奇怪，但誰也沒去多想。
后來，這件事成了一個故事流傳開來，當(dāng)?shù)啬切⿹Q過傘的人才恍然大悟。于是“唐家寺的雨傘——換一把”就成了當(dāng)?shù)氐囊痪湫笳Z。人們傳說著這個故事，贊嘆著商人的沉著、睿智和大氣。
閱讀題：
1.小說以一把油紙雨傘為線索，依次寫了商人 →丟傘→ →得傘的過程。(2分)
2.閱讀全文后，你認(rèn)為小說的主人公是個怎樣的人?(2分)
3.a、b兩句中都有景物描寫，請任選一處，說說其作用。(2分)
4.從商人丟傘后的處理方式中，你得到哪些啟示?(3分)
參考答案：
1.購傘 找傘
2.小說的主人公是個沉著、冷靜、睿智和大氣的人。
3.a句的景物描寫交代了商人丟傘的原因。或：b句的景物描寫預(yù)示著商人的雨傘將要失而復(fù)得。
4.例：生活中難免遇到困難和挫折，此時，應(yīng)該像小說中的商人那樣，沉著、冷靜地面對，運用智慧去處理。
【問題】
4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）
A.小說以“油紙傘”為線索，依次寫了商人攜傘、丟傘、尋傘、得傘的過程，注重細(xì)針密線，情節(jié)絲絲入扣，一波三折。
B.小說善用含義豐富的暗示性語言，“雞安犬寧人面善”一句既精當(dāng)表現(xiàn)了小鎮(zhèn)太平，又暗示雨傘不是被人搶奪而去。
C.小說在塑造商人形象時，不僅使用了語言、動作、心理和細(xì)節(jié)描寫，同時還借助唐家寺的居民等次要人物加以襯托。
D.小說巧借生活的偶發(fā)事件，塑造了一個沉著冷靜而又睿智的商人形象，詮釋了面對人生變數(shù)應(yīng)有的態(tài)度，寓意深遠(yuǎn)。
5.作家莫言在瑞典演講時曾說：“我是一個講故事的人。因為講故事，我獲得了諾貝爾文學(xué)獎。”高明的作家往往善于在小說中用高超的敘事技巧來引人入勝。請概括這篇小說使用了哪些敘事技巧來“抓”住讀者，并結(jié)合小說相關(guān)內(nèi)容加以分析。（6分）
【參考答案】
4.（3分）C
5（6分）示例：情節(jié)突轉(zhuǎn)法。商人制傘藏寶，身藏萬貫家財，卻貌似貧寒之士，本萬無一失，孰料百密一疏，打了一個盹，油紙傘不見蹤影。懸念設(shè)計法。商人在唐家寺開起修傘鋪，懸念由此產(chǎn)生。商人能否等回自己藏寶的雨傘？時間一天天流逝，讀者急切的究底之心與商人焦灼的期待一起跳動。峰回路轉(zhuǎn)法。正在商人苦等無望時，顧客的一席話一語驚醒夢中人，商人又動起腦筋打出廣告，這一創(chuàng)意使故事出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，商人終于等來日思夜想的雨傘。用第三人稱全知敘事的角度，從多方面展開情節(jié)，讓讀者為商人的命運起伏而緊張或釋然。（每條2分，答出三條即可，其他言之成理可酌情給分）
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