問：《白楊》一文，在描述了白楊的特點之后寫道：“爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白自己的心。而這，孩子們現在還不能理解�！蹦敲矗职直戆椎氖鞘裁葱囊猓窟@又是用的什么寫作方法呢？
答：爸爸的心意，就是希望孩子們也像小白楊一樣，堅強、不軟弱，迎著風沙成長。
文章結尾寫爸爸摟著孩子，望著窗外沉思，看到白楊樹，他又微笑了。這是又一次由樹聯想到人，托物寄意，借物喻人。我們在作文時，也可以學習運用這種方法。例如寫《植樹》，我們就可由小樹聯想到人（包括自己），聯想到一代人的成材。
寫借物喻人的`作文，首先要像《白楊》一樣，寫出物的特點，再由物的特點聯想到人的性格品質。要注意物與人之間的相似之處，比喻要恰當、得體。有人在文章中把解放軍戰士比作掃帚、抹布等，只注意到了他們普通平常的一面，而沒有注意他們的主要品格。這就抓了芝麻而丟了西瓜。
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