楊桃課后同步練習題

2021-06-14 試題

　　一、給加點字注音。

　　審視

　　半晌

　　嚴肅

　　教誨

　　熟悉

　　一幅畫

　　二、讀拼音，寫詞語。

　　dīnɡzhǔshěnshìyánsùhéyányuèsèshúxībànshǎnɡjiàohuì

　　()()()()()()()()()()()()()()()()()

　　三、寫近、反義詞。

　　近義詞：準確（）

　　教誨（）

　　審視（）

　　反義詞：熟悉（）

　　相信（）

　　開始（）

　　四、比一比，再組詞。

　　審()海( )脫( )叮( )彩( )靠( )響( )福( )宙( )誨( )悅( )盯( )悉( )排( )晌( )幅( )

　　五、選詞填空并用帶點詞造句。

　　①是……就……

　　②不像……而像……

　　③不要……要……

　　1．同學們要記住：放學后()在外面玩，()及時回家。

　　2．人們常說“十月有個小陽春”，這時候的天氣有時()秋天，()是回到了春天。

　　3．媽媽常說，犯了錯誤，要勇于承認。()怎么做的，()怎么說。

　　六、讀句子，想想帶點詞的意思再選擇。

　　1．老師審視了一下講桌上的.楊桃。“審”的意思有：(1)詳細，周密認真；(2)知道；(3)一定，果然；(4)審問。在句中應選第()種意思。

　　2．老師總是和顏悅色的對我們說話。“悅”的意思有：(1)高興、愉快(2)使愉快。在句中應選第()種意思。

　　3．爸爸對我畫畫要求很嚴。“嚴”的意思有：(1)嚴格(2)嚴密。在句中應選第()種意思。

　　七、按課文內容填空，回答問題。

　　“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，

　　不同，

　　也就不一樣，有時候看起來真像個。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要，要。我們應該相信自己的眼睛，看到是就。”

　　1．老師說了()句話，用“||”給這段話分層，寫出層意。

　　2．讀了這段話，你懂得了一個什么道理?

【楊桃課后同步練習題】相關文章：