四年級上冊數學角的度量課后練習題（人教版）
一、我會填。
(1)直線上兩點之間的一段叫()，它有()個端點。把線段的一端無限延長就得到一條( )，如果把線段的兩端無限延長就得到一條( )。射線有( )個端點，它可以向一端無限延長。直線有( )個端點，它可以向兩端無限延長。
(2)在兩點之間可以畫出很多條線，其中()最短。過一點可以畫( )條直線。
當兩條直線相交成直角時，這兩條直線()，這兩條直線的交點叫做()。
(3)從一點引出兩條( )所組成的圖形叫做角，這一點叫做角的( )，這兩條射線叫做角的( )。( )的角叫做銳角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做鈍角。
(4)量角時，角的`頂點要與量角器的( )對齊，角的一邊要與量角器的( )重合，而角的另一邊所對量角器的度數就是這個角的大小。角的大小要看兩邊叉開的大小，叉開得( )，( )就越大。角的大小與畫出的邊的長短( )。
(5)鐘面上的時針和分針2時成( )角，3時成()角，6時成()角。
(6)我們學過的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=()度=()直角
1周角=()度=()平角=()直角
(7)∠1與∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。
∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。
∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。
人教版四年級上冊角的分類和畫角同步練習題
一、細心填寫
1.4個直角=個平角，1個周角=個直角
2.兩個角的度數和是180度，其中一個角是15度，另一個角是度。
3.鐘面上6時，時針和分針成角。
4.時針在5時的時候，它的時針和分針成角。
5.∠1+∠2+∠3=180，其中∠1=52，∠2=46，那么∠3=。
二、精挑細選
1.鈍角+鈍角鈍角+直角
A.>B.=C.<D不一定大于
2.從3：00走到3：15，分針轉動了度。
A.15B.60C.90D.120
3.鐘面上，分針轉動360度，相應地時針轉動度。
A.360B.180C.60D.30
4.下面各角中，度的角能用一副三角尺畫出來。
A.5B.10C.15D.20
二、判斷，請在括號里對的畫“√”，錯的畫“×”。
1.線段是直線上兩點之間的部分。()
2.過一點只能畫出一條直線。()
3.一條射線長6厘米。()
4.手電筒射出的光線可以被看成是線段。()
5.過兩點只能畫一條直線。()
6.角的兩邊越長，角的度數越大。()
7.直線比射線長。()
8.大于90°的角叫鈍角，小于90°的角叫銳角。()
9.平角沒有頂點。()
10.周角是一條射線，它只有一條邊。()
三、細心選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)
(1)角的兩條邊都是( )。 ①線段 ②射線 ③直線 ④曲線
(2)下面每對時刻中，時鐘的時針和分針所成的角不一樣的有()
�、�1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00
(3)鐘面上時針和分針成90°角時，這時的時間是( )。
�、�2時 ②6時 ③12時 ④9時
(4)一條( )長3000米。
�、倬�段 ②射線 ③直線
(5)把一個平角平均分成兩個角，這時所成的角是( )。
①一個銳角，一個鈍角 ②兩個銳角 ③兩個鈍角 ④兩個直角
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