寓言兩則
1、“亡羊補(bǔ)牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。
2、《亡羊補(bǔ)牢》講了一個(gè)人的羊圈破了個(gè)窟窿，狼叼走了一只羊，養(yǎng)羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，養(yǎng)羊人________了，趕快_______________。從此，他的羊再也沒________。這則寓言告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯_____________，認(rèn)真改正，就__________。
3、楚國(guó)在南邊，他硬要往________走。他的______越好，________的本領(lǐng)越大，________帶得越多，______得越遠(yuǎn)，就越___________楚國(guó)。
4、我想對(duì)這個(gè)楚國(guó)人說：“你太________了，你選錯(cuò)了________，如果不聽別人勸告，及時(shí)改正，無論再怎么努力，都_____________________�！�
驚弓之鳥
更羸說：“飛得慢，因?yàn)樗黖___________，傷口還沒有________，還在________；叫得悲慘，因?yàn)樗x開________，孤單 ________，得不到________。它一聽到_______，心里很________，就________往高處飛。它一________，傷口又________了，就______了下來。”
畫楊桃
1、父親對(duì)我要求很嚴(yán)，經(jīng)常________我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成________，不要___________，畫走了樣�！�
2、老師____________地說：“提起楊桃，大家都很________，但是，看的________不同，楊桃的樣子也就___________。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成__________的時(shí)候，不要忙著________，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的 ________，看到什么樣的就畫成__________。”
3、老師的話同父親講的是那么________。他們的教誨使我一生________。
4、《畫楊桃》這篇課文告訴我們，同一個(gè)事物從不同的________看，會(huì)有所________。
和時(shí)間賽跑
1、少壯不努力，______________。
2、花有重日開，_______________。
3、一日之際在于晨，___________。
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，___________。
5、我常做這樣的游戲，有時(shí)和_________賽跑，有時(shí)和________比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我________就做完了。從中我明白了，假若你一直和（ ）賽跑，你就可以________。
6、我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地________了山頭，就知道一天真的________了。雖然明天還會(huì)有新的.太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有________的太陽(yáng)了。所以我們要珍惜時(shí)間，牢記“一寸光陰一寸金，________”這句話。
檢閱
1、國(guó)慶節(jié)到了。多么________的節(jié)日！多么________的檢閱！街道上________，樓房上________，主席臺(tái)上________了XXX和外國(guó)貴賓。
2、檢閱臺(tái)上的人和________觀眾的視線都________在這一隊(duì)，________在這位小伙子身上了�！斑@個(gè)小伙子________！”一名觀眾說�！斑@些小伙子________！”另一名觀眾________說。長(zhǎng)時(shí)間的掌聲_________了觀眾的議論聲。
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