濟南的冬天強化訓練題

2021-06-13 試題

　　一、基礎知識

　　響晴：_________________________________

　　溫晴：________________________________。

　　安適：________________________________。

　　空靈：________________________________。

　　2.你能選出下面沒有運用修辭手法的一項嗎?( )

　　A.這一圈小山在冬天特別可愛;好像是把濟南放在一個小搖籃里。

　　B.它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”

　　C.就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。

　　D.他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。

　　3 《濟南的冬天》的作者是________，原名________，字________，________代作家。代表作有小說________________，話劇________________。

　　二自主合作相互探究

　　1這是一篇充滿詩意的散文。標題是，“濟南”這是地方，“冬天”是，中心詞是，表明所寫的是濟南這個特點地點的冬天。

　　2作者開頭，作者對自己的親身感受，通過和_______ 的對比，寫出了濟南的 _______的“奇跡”“怪事”，突出了它的“溫晴”的特點，贊譽 ,“真”在這里是 ________得讀，它是______ 的意思。

　　3 “濟南的冬天是沒有風聲的”中的“聲”能不能去掉呢?你能感悟出“聲”在這句話中的妙處嗎?

　　4 這篇課文的主線是。文章描繪濟南冬天的景色是緊緊扣住特點來描寫的。

　　5 第二段有句過渡句，它將文章轉到對濟南冬天山、水的描寫。可愛的孩子們，你能把第二段分下層次嗎?第一部分是開頭到，給我們展示了一幅。第二部分是到結段尾，給我們展示了一幅。

　　6孩子們，細心你來找找一找，文章的段是描寫山的，而段是描寫水的啊。

　　7 第二段有些語句采用了修辭手法，而等動詞，為濟南創造了一個暖和安適的。緊緊扣住濟南的特點，而“這是不是個理想的境界”則更表達出作者對濟南的感情。

　　8“小山整把濟南圍了個圈兒，只在北邊缺著點口兒”這是交代濟南的原因。而“整”與“缺”矛盾嗎?

　　9“這一圈小山在冬天特別的可愛”一句中，“特別”直接抒發了對濟南冬天的感情。“小搖籃”采用了修辭手法。將小山寫的像母親一樣的，“安靜不動”是，“低聲”是，這兩個修飾語給予小山慈母之情。

　　三鞏固提升

　　一、給加粗字注音或根據拼音寫漢字

　　濟南( ) 倫敦( ) 晾曬( ) 暖和( ) 喚( )醒

　　著落 ( ) 發ji( ) 看( )護婦鑲( )上 xiang( )晴

　　露( )出狹窄( ) 水藻( ) zhu( )蓄cheng( )清

　　二、解釋下列詞語

　　設若：__________ 溫晴：___________ 著落：__________

　　慈善：___________ 空靈：__________ 響晴：___________

　　秀氣：__________ 貯蓄：___________

　　二、根據課文內容填空

　　1、《濟南的.冬天》是一篇充滿詩情畫意的___________(體裁)，本文作者：___________，名____________，字_________，_________人。現代著名作家，__________家，__________家。作品有長篇小說_______________、______________等，話劇__________、______ _____等。文中作者把濟南和____________、___________、__________對比，依次描繪了冬天的_____________、_________________、_____________突出濟南冬天______________的特點。文中是按_____________________的順序寫的。

　　2、本文緊扣了濟南冬天的“______”這一特點，贊美的是___________(A、濟南的冬天 B、冬天的濟南 C、濟南冬天的美景)抒發了對濟南冬天的__________之情。

　　3、文章標題“濟南的冬天”，結尾卻說“這就是冬天的濟南”可理解為：

　　以“這就是冬天的濟南”作結尾有什么好處?

　　4、文中說“濟南真得算個寶地” ，冬天無風聲，溫晴，山秀又水清。你印象中的冬天是怎樣的，用一兩句話把它描述出來。

　　5、下列詞語是廣告設計的諧音仿詞，請改正故意用錯的字，恢復其本來面目。

　　1) 衣衣不舍(某洗衣粉廣告)

　　2) 閑妻晾母(某洗衣粉廣告)

　　3) 雞不可失(某烤雞店廣告)

　　4) 萬室俱備(某房地產廣告)

　　四課后作業復習回顧完成身邊資料上的相關的習題