一、解釋下列加點詞語。(每空1分，共50分)
(1)時習 說乎 有朋 不慍 君子
(2)吾 日 三 省 為人謀 忠
不信 傳不習乎?
(3)十有五 三十而立 四十而不惑
知天命 耳順 不逾 矩
(4)溫故 而知新 可以
(5)罔 殆
(6)人不堪 其憂
(7)知之者 好之者 樂之者
(8)飯 疏食 飲水 曲肱 不義 于我
(9)三人 焉 善者 而從之
(10)子在川上曰 逝者 如斯夫 不舍
(11)奪帥 匹夫
(12)篤 志 切問 近思 仁在其中
二、填空。(每空1分，共45分)
1、《論語》是記錄 的一部書，是 家經典著作之一，共 篇，以語錄體和 體為主。孔子，名 ，字 ， 時期魯國人，我國古代偉大的 家、 家。
2、《論語》與《 》、《 》、《 》合稱為“四書”。
3、表明了既要勤勉學習，還要按時溫習，把學習當作一件樂事的是：
3、表明了學須有友。志同道合的朋友不遠千里而來，研究學問，析疑解惑，有利于學業進步，自然成為樂事：
4、含蓄地表明了學習要有不求人知、全在進德修業的正確態度： ，
5、曾參講治學的人要重視個人的品德修養的句子是：
6、強調復習過程中獨立思考的重要性的是：
7、闡述學習和思考的辯證關系的是：
8、《論語》中說向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子是：
9、論述要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是：
10、闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是：(三重境界)
11、孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是：
12、《論語》中含義深遠，金鏗玉振，古往今來，不知激勵過多少志士仁人在險惡的環境中守志不移的句子是： ， 。
13、《論語》中用簡潔樸素的筆致，勾畫出一個安貧樂道者的.心理狀態，平凡而又高潔，令人向往之至，在今天更顯得彌足珍貴的句子是：
14、寫出五個在《論語》中出現，現在還使用的成語
三、把下列句子翻譯成現代漢語。(15分)
1、人不知而不慍，不亦君子乎?
2、吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑。
3、人不堪其憂，回也不改其樂。
4、知之者不如好之者，好之者不如 樂之者。
5、不義而富且貴，于我如浮云。
6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
7、博學而篤志，切問而近思。
四、簡答題(20分)
1、“人不知而不慍”是“君子”風范，作為君子應該有哪些風范?(3分)
2、孔子認為，什么樣的人才能做老師?這與“三人行，必有我師焉”的觀點矛盾嗎?為什么?(4分)
3、學與思有什么關系?請結合實際加以分析。(3分)
4、孔子把“不義而富且貴”視作“浮云”，應怎樣理解“浮云”這一比喻義?(3分)
5、現代社會是商品經濟社會，我們不能回避利益問題。你認為孔子的“義利觀”對我們現代人有什么指導意義?(4分)
6、下列句子分類正確的是( )(3分)
1人不知而不慍 2溫故而知新，可以為師矣。 3學而不思則罔，思而不學則殆。
4三人行，必有我師焉。 5三十而立，四十而不惑。 6學而時習之。
7逝者如斯夫,不舍晝夜。 8吾日三省吾身。 9不義而富且貴，于我如浮云。
A、124/359/678 B、1589/26/347
C、236/457/189 D、123/67/4589
五、課外閱讀。閱讀下面短文，回答問題。(20分)
曹沖生五六歲，智意(知識和判斷能力)所及(達到)，有若成人之智。時孫權曾致(送來)巨象，太祖(即曹操，曹沖的父親)欲知其斤重，訪之群下(手下人)，咸莫能出其理(辦法)。沖 曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物(如石頭等物)以載之，則較(比較)可知。太祖悅， 即施行焉。
1、給短文加一個恰當的題目，填在文章前面的橫線上。(3分)
2、解釋下列句子中加點的字。(10分)
①有若成人之智
②太祖欲知其斤重
③訪之群下
④咸莫能出其理
⑤太祖悅
3、由文中人物可判斷出故事發生在 時期。(3分)
4、曹沖是一個怎樣的人?文中說明這一點的是哪一句?(4分)
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