1、加粗字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )。
A、徘徊(páihuái) 腳鐐(liào) 波瀾(lán) 污穢(huì)
B、睥睨(bìnì) 佇立(chù) 眩目(xuàn)木梗(gěng)
C、稽首(jī) 播弄(nòng)馳騁(chěng)犀利(xī)
D、雷霆(tíng) 迸射(bìng)虐待(nüè) 玄衣(xuán)
2、解釋下列句中加粗的詞，并造句：
⑴ 因有腳鐐，行步甚有限制，時(shí)而佇立睥睨，目中含有怒火。
睥睨：_____________________________________________________
造句：_____________________________________________________
⑵ 你坐在那馬上絲毫也不能馳騁。
馳騁：_____________________________________________________
造句：_____________________________________________________
3、寫出下列句子所使用的修辭：
⑴ 電!你這宇宙中最犀利的劍呀!( )
⑵ 風(fēng)，你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!( )
⑶ 你，你東君，你是什么個(gè)東君?( )
⑷ 你，你這土偶木梗，你這沒心肝的，沒靈魂的，我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切，特別要燒毀你那匹馬!( )
4、說出下列事物各象征了什么：
⑴ 風(fēng)雷電：____________________________________________________
⑵ 洞庭湖、東海、長江：_________________________________________
⑶ “東皇太一”等眾神：_________________________________________
⑷ 無形的長劍：________________________________________________
5、填空：
⑴ 《雷電頌》的作者是____________，這是一部____________劇，創(chuàng)作于_________年。
⑵ 那浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大的力呀!那是_______，________，_______，_________!
⑶ 啊，這宇宙中的偉大的詩!____________，____________，____________，你們?cè)谶@黑暗中咆哮著的，閃耀著的一切的一切，____________，____________，____________。
⑷ 雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它又合攏了來，但_______，哦_______，______!
【參考答案】
【編者按】要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路。在考試中應(yīng)用自如，使自己的水平得到正常甚至超長發(fā)揮。
1、給下列句中加粗字注音：
⑴ 心里不住地盤算著：是否可以從中牟( )取什么利潤，要不要趁早出高價(jià)買下這個(gè)洞的專利權(quán)?
⑵ 一位記者拿來一根很長的繩子，把一只秤( )砣縛( )在一端，小心翼翼地往下放，繩子一尺一尺地慢慢放了下去。
⑶ 要想治理這些公害卻相當(dāng)困難，無論是誰都感到棘( )手。
⑷ 從剛才發(fā)出聲音的那個(gè)方向飛過來一塊小石頭，在他面前一掠( )而過，往地面上掉了下去。
2、下列四字詞語字形全對(duì)的一項(xiàng)是( )。
A、微不足到任勞任怨一事同仁慷慨大方
B、逍遙法外心安理德深不可測(cè)胸有成竹
C、不容置疑鎮(zhèn)定自若眾目睽睽齊心協(xié)力
D、振耳欲聾眾說紛紜莫衷一是黑咕隆咚
3、為下列多音字注音組詞：
4、給下面一段話標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：
難道就這么草草收?qǐng)隽酥車切┛礋狒[的'人都覺得有些可惜但也沒有辦法看來只好掃興而歸了正在這時(shí)候有一個(gè)人滿頭大汗地從人堆里擠了出來大聲地提議道請(qǐng)把這個(gè)洞讓給我吧我來給你們填
5、解釋加粗的詞語：
⑴ 有的人反反復(fù)復(fù)地打量著這個(gè)洞，眼睛里露出貪婪的目光，心里不住地盤算著。
貪婪：______________________________________________________
⑵ 箱蓋在這個(gè)洞的上方自動(dòng)地打開，原子能反應(yīng)堆的廢料就傾瀉到這個(gè)洞里。
傾瀉：______________________________________________________
1、A
2、⑴ 斜著眼睛看，形容高傲的樣子，造句略。
⑵ 奔馳。造句略。
3、⑴ 比喻
⑵ 擬人、呼告、排比
⑶ 反問
⑷ 反復(fù)
4、⑴ 象征人世間追求正義、光明的變革力量。
⑵ 象征人民群眾。
⑶ 象征人世間昏庸腐朽暴戾的當(dāng)權(quán)者和官僚統(tǒng)治集團(tuán)。
⑷ 象征堅(jiān)定的信念。
5、⑴ 郭沫若 歷史 1942
⑵ 自由，是跳舞，是音樂，是詩
⑶ 你們風(fēng)，你們雷，你們電 你們都是詩，都是音樂，都是跳舞
⑷ 至少你能使那光明得到暫時(shí)的一瞬的顯現(xiàn)那多么燦爛的，多么炫目的光明呀!
【《雷電頌》課堂同步訓(xùn)練題與答案】相關(guān)文章：
雷電頌閱讀訓(xùn)練題與答案11-25
雷電頌閱讀題及答案05-20
《絕招》課堂同步訓(xùn)練題05-30
《心聲》同步訓(xùn)練題及答案05-31
《春》課后同步訓(xùn)練題及答案05-31
《螞蟻和蟈蟈》的課堂同步訓(xùn)練題05-30