在平平淡淡的日常中，只要有考核要求，就會有練習題，只有認真完成作業，積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習題吧？以下是小編精心整理的初一數學《正數與負數》訓練題，希望對大家有所幫助。
初一數學《正數與負數》訓練題
一、填空題
1、一幢大樓地面上有12層，還有地下室2層，如果把地面上的第一層作為基準，記為0，規定向上為正，那么習慣上將2樓記為地下第一層記作數-2的實際意義為 ，數+9的實際意義為 。
2、某藥品說明書上標明藥品保存的溫度是(202)℃，該藥品在 ℃范圍內保存才合適。
3、有一些數： 、 、 、0、3.14 、 、 、 請把它填入相應的框內。
4、一只跳蚤在一直線上從0點開始，第1次向右跳1個單位，緊接著第2次向左跳2個單位，第3次向右跳3個單位，第4次向左跳4個單位，依此規律跳下去，當它第100次落下時，落點處離0點的距離是__________個單位。
5、若實數a、b滿足 ，則 =__________。
6、如圖所示表示整數集合與負數集合，則圖中重合部分A處可以填入的數是 。(只需填入一個滿足條件的數即可)
7、填在下面各正方形中的四個數之間都有相同的規律，根據此規律，m的值是 ( )
A.38 B.52 C.66 D.74
二、選擇題
1、下列說法正確的個數是 ( )
①一個有理數不是整數就是分數
②一個有理數不是正數就是負數
③一個整數不是正的，就是負的
④一個分數不是正的，就是負的
A 1 B 2 C 3 D 4
2、在0 ， ， , 中，正數的個數為( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
3、下列幾種說法正確的是 ( )
A.-a一定是負數 B.一個 有理數的絕對值一定是正數C.倒數是本身的數為1 D.0的相反數是0
4、某天的溫度上升了 C的意義是 ( )
A、上升了 C. B、沒有變化. C、下降了 C. D、下降了 C.
5、若 ，則對于數 的論斷正確的是( )
A. 一定是負數 B. 可能是正數C. 一定不是正數 D. 可以是任何數
6、若 為有理數，則 表示的數是( )
A.正數 B.非正數 C.負數 D.非負數
7、 的倒數是 ( )
A.2 B.―2 C. D.
三、簡答題
1、寫出5個數，同時滿足三個條件：
(1)其中3個數屬于非正數集合；
(2)其中3個數屬于非負數集合；
(3)5個數都屬于整數集合.
2、把下列各數填入大括號：-2.4，3，2.004，- ，1 ， - ，0， ，-(-2.28)，3.14，-|-4|， -2.1010010001(每兩個1之間依次增加1個0)(4分)
正有理數集合：( )
整數集合：( )
負分數集合：( )
無理數集合：( )
初一數學《正數與負數》訓練題
一、填空題
1.如果+5C表示比零度高+5C，那么比零度低7C記作_______C.
2.如果-60元表示支出60元，那么+100元表示______________.
3.下列各數-0.05 - +120- 4.10 -8
正數有__________________；負數有_____________；整數有_________________分數有__________________．
4. 的相反數是______；________.和0.5互為相反數；_________的相反數是它本身．
5.－(+6)是_______的相反數，－（－7）是_______的相反數.
6.按規律填數1，-2，3，-4，5,____，_____，．．．
二、選擇題
1.把向東記作“-”，向西記作“+”，下列說法正確的是（ ）.
A．-10米表示向西10米 B.+10米表示向東10米
C．向西行10米表示向東行-10米D.向東行10米也可以記作+10米
2.溫度上升6C，再上升-3C的意義是（ ）.
A．溫度先上升6C，再上升3CB.溫度先上升-6C，再上升-3C
C．溫度先上升6C，再下降3CD．無法確定
3.不具有相反意義的量是（ ）.
A. 媽媽的月工資收入是1000元，每月生活所用500元
B. 5000個產品中有20個不合格產品
C. 新疆 白天氣溫零上25C，晚上的氣溫零下2C
D. 商場運進雪碧100箱，賣出80箱
4.下列說法正確的是（ ）.
Ａ．任何數的相反數都是負數
Ｂ．一對互為相反數的兩個數的和等于其中一個數的兩倍
Ｃ．符號不同的兩個數都是互為相反數Ｄ．任何數都有相反數
5.下面兩個數互為相反數的是（ ）.
Ａ． 和0.2B． 和-0.333C．-2.75和 D．9和－(－9)
6.－ 不是負數，那么（ ）.
Ａ． 是正數 Ｂ． 不是負數 Ｃ． 是負數 Ｄ． 不是正數
三、解答題
1.下列是非典時期10個同學的體溫測量結果，以36.9為標準體溫，請用正負數的形式表示這些同學的體溫與標準體溫之間的關系。（高出標準體溫的部分用正數表示，低于標準體溫的部分用負數表示。）
李明36.5 張華36.8 李麗37.3 劉芳38.5 魏紅36
張力37.2 張偉36.7 楊明37 肖燕38 孫芳36.6
姓名 李明 張華 李麗 劉芳 魏紅 張力 張偉 楊明 肖燕 孫芳
是否標準 -0.4
2.下面是光明小學和紅光小學環保知識競賽得分情況。（答對了加分，答錯了扣分。）
得分情況 題目
學校 第一題（20分） 第二題（20分） 第三題（30分） 第四題（15分） 第五題（15分）
光明 小學 +20 -20 +30 -15 +15
紅光小學 +20 +20 -30 +15 -15
（1）．-20表示______________；+15表示______________。
（2）．從上表中，你能得到哪些信息？
___________________________________________________ ________________
____________________________________________ __ __________
3.下面是一個正方體紙盒的展開圖,請把－8，6，8，－ 3，－6，3分別填入六個正方形，使得按虛線折成正方體后，相對面上的兩數互為相反數
4.數學競賽成績85分以上的為優秀，以85分為基準作簡記，如89分記作+4，81分記作－4，老師將某班六名同學實際成績記為：+ 9、-5、0、+6、-3、-1，這六名同學的成績依次是：___________________________
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