一、填空。(第8、9小題每空2分，其余每空1分，共27分)
1.2012年十一黃金周，全國出游人數達2860000000人次，橫線上的數讀作()，改寫成用億作單位的數是()億。
2.( )15 =20:()=()45=八折=()% 。
3. 的分數單位是( )，再加上( )個這樣的分數單位后就是最小的質數。
4.如果A=223,B=35m，A、B兩數的最大公因數是6，那么m是( )，A、B兩數的最小公倍數是( )。
5.甲、乙兩地的實際距離是210千米，在比例尺是1:3000000的地圖上，甲、乙兩地的距離是( )厘米。
6.小明用 小時行 千米，她每小時行( )千米，行1千米需用( )小時。
7.把一根圓柱形木料削成一個最大的圓錐，已知削去的體積是26m ，則圓柱形木料的體積是()m ，削成的圓錐的體積是()m 。
8.小紅媽媽把5000元錢存入銀行，定期兩年，年利率是4.14%，到期后就得利息()元;按規定繳納5%的利息稅后，他實得利息()元。
9.一個長方體的高減少3厘米后，表面積減少48平方厘米，成為一個正方體，正方體的`體積是( )立方厘米。
10.38只鴿子飛回9個鴿舍，總有一個鴿舍至少要飛進( )只鴿子。
11.在一次期中數學測驗中，某班平均分是85分，把高于平均分的部分記作正數，小明得95分，記作()，小樂得分記作-11分，他實際得分是( )分。
12.看圖填空。
(1)小華騎車從家去相距4千米的圖書館借書，從折線統計圖可以看出：小華去圖書館路上停車( )分，在圖書館借書用( )分。
(2)從圖書館返回家中，速度是每小時( )千米。
得分 評分人
二、判斷。(對的打 ， 錯的打 )(5分)
1.一個自然數不是質數就是合數。 ( )
2.7.8和7.80的大小相等，意義也相同。 ( )
3.把一個長方形木框架拉成平行四邊行，周長不變，面積變小了。 ( )
4.25 與252的結果相同。 ( )
5.圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的3倍。 ( )
得分 評分人
三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號內)(5分)
1.單位時間內做的零件數相同，做零件的時間與做的零件總數( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
2.比例尺 表示( )。
A.圖上距離是實際距離的 B.實際距離是圖上距離的800000倍
C.實際距離與圖上距離的比為1：800000
3.修一條5千米長的公路，單獨修甲隊要10天修完，乙隊要8天修完。如果兩隊同時合修，幾天能修完?列式錯誤的是( )。X k B 1 . c o m
A. 1( + ) B. 5( + ) C. 5( + )
4. 兩個圓柱的高相等，底面直徑的比是3:2則體積比為( )。
A.3:2 B. 27:8 C. 9:4
5.要清楚的反映學校各年級人數在全校人數中所占比例的關系，應選用( )統計圖。
A.條形 B. 折線 C. 扇形
四、計算。(28分)
1.直接寫出得數。(8分)
4.6-0.65= 0.250.4= = 1-1%=
2.542.54= + = = 0.4 =
2.求未知數 。(8分)
1.6:25= : =
-50% =12 5.4 +2.6 =840
3.脫式計算，能簡算的要簡算。(12分)
0.25320.125 18.5﹣4.5
99
五、操作題。(10分)
1.把圖中的長方形繞B點順時針旋轉90，畫出旋轉后的圖形。旋轉后，A點的位置用數對表示是( ， )。(4分)
2.按1:3畫出三角形縮小后的圖形。縮小后的面積是原來的( )( ) 。(4分)
3.如果1個小方格的面積為1平方厘米，請你在方格紙上設計一個面積是8平方厘米的軸對稱圖形。(2分)
得分 評分人
六、解決問題。(5+5+5+5+5=25分)
1.小明讀一本故事書，第一天讀了24頁，占全書的 ，第二天讀了全書的37.5%，還剩多少頁沒有讀?
2.暑假期間,學校準備用方磚鋪走廊,如果用面積是9平方分米的方磚,需要480塊,如果改用邊長是4分米的方磚,需要多少塊?(用比例解)
3.一個商人把一件衣服標價650元，經打假人員鑒別降至78元出售，但仍可以賺20%，如按原價出售，則這件衣服可獲暴利多少元?
4.一個底面半徑是10厘米的圓柱形玻璃器皿里裝滿了水，水中浸沒著一個底面半徑為5厘米的圓錐形鉛錘，當鉛錘從水中取出后，水面下降了2厘米。求這個圓錐形鉛錘的高是多少厘米?
5.在比例尺是1:5000000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是5.4cm，如果汽車以60km/時的速度在上午8：00從甲地出發，那么到達乙地是幾時?
附加題：(10分)
從甲地到乙地原來每隔45米要安裝一根電線桿，加上兩端的2根一共有69根電線桿，現在改成每隔60米安裝1根電線桿，除兩端2根不需移動外，中途還有多少根不必移動?
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