一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合要求的。請將正確選項字母代號涂在答題卡對應的位置上。
1、經過討論他們決定先到我國境內已知最早人類的遺址所在地，他們到了
A.云南元謀B.北京周口店C.西安半坡D.浙江河姆渡
2、一周后，曉明和同學們來到了長江流域某原始農耕時代的居民遺址參觀，這一古代居民是
A北京人B山頂洞人
C半坡原始居民D河姆渡原始居民
3、某電視劇里有描繪半坡原始居民生活的四個鏡頭，曉明同學認出了其中的哪個鏡頭是錯誤的
A.用火把肉烤熟吃B.使用陶制器皿
C.穿著麻布縫的衣服D.使用鐵制農具開墾荒地
4、被華夏兒女尊稱為“人文初祖”的是
A黃帝B炎帝C大禹D秦始皇
5、禹傳子，“公天下”變成“家天下”。這說明
A.分封制代替禪讓制B.分封制代替世襲制
C.禪讓制仍在繼續D.王位世襲制代替禪讓制
6、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史?
A.夏朝
B.商朝
C.秦朝
D.西漢
7、曉明看電視劇《封神榜》時看到這樣一個鏡頭：周武王聯合800多個部落擊敗商朝軍隊，紂王自焚，商朝滅亡。他由此回憶起哪一個歷史事件?
A炎黃部落打敗蚩尤部落B商湯滅夏C牧野之戰D國人動亂
8、夏商西周滅亡的共同原因是
A.自然災害嚴重，使社會經濟遭到破壞B.王朝后期國王昏庸殘暴
C.爆發平民大起義D.少數民族入侵
9、“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是
A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制
10、“對內整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于成就了春秋五霸之首的偉業。”材料中的這位歷史人物應是
A齊桓公B.晉文公C.宋襄公D.楚莊王
11、齊桓公即位后，任用誰為相在齊國進行改革
A.重耳B.姜子牙C.管仲D.商鞅
12、下列成語與吳越爭霸有關的是
A老馬識途B退避三舍C臥薪嘗膽D尊王攘夷
13、在歷史課上，同學們暢所欲言，內容涉及：立木為信、國家承認土地私有和獎勵耕戰等。據此判斷同學們所談論的是()
A.商鞅變法B.大禹治水C.貞觀之治D.開元盛世
14、商鞅變法實行后的秦國，一個農民如果想獲得爵位，最好的辦法是
A.多生產糧食布帛B.去經商發財而得到政府的獎賞
C.去當兵在戰場上殺敵立功D.大力開墾荒地而得到政府的'獎賞
15、中央電視臺百家講壇推出了于丹的《〈論語〉心得》廣受好評，《論語》記錄了哪位思想家的言論
A.莊子B.老子C.韓非子D.孔子
16、近幾年來各地發生的“地溝油事件”經新聞媒體報道后，震驚了全國，驚動了黨中央和國務院，中央領導作出批示要求依法嚴肅查處。你認為應該采用下列哪一家思想處理
A.儒家B.道家C.墨家D.法家
17、成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程
A.治理黃河 B.興修靈渠 C.大禹治水 D.都江堰
18、最能代表兩千多年前我國的音樂文化已達到很高水平的是
A.編鐘B.銅鐘C.古箏D.笛子
19、“知之為知之，不知為不知。”孔子的這句話所反映的教育思想是
A.注意因材施教B.要有老老實實的學習態度
C.不問貴賤，廣收門徒D.對學過的知識要經常復習
20、史料記載：孔子朝罷歸來，家人報告：“馬廄失火!”孔子聽后，問“傷人乎?”這則故事體現出孔子倡導并實踐了他的什么思想
A.“仁”B.“因材施教”
C.“兼愛”、“非攻”D.“無為而治”
21、下列主張中，最能體現人與自然和諧相處和可持續發展思想的是
A.福兮，禍之所伏;禍兮，福之所倚B.斧斤以時入山林，林木不可勝用也
C.“仁者愛人”“為政以德”D.兵無常勢，水無常形
22、戰國后期，最富強的封建國家是
A秦國B楚國C齊國D趙國
23、下列事物出現的先后順序是
①青銅器②陶器③石器④鐵器
A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.②①④③
24、“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。”這首詩中贊頌的歷史人物是
A.秦始皇B.漢武帝
C.唐太宗D.宋太祖
二、材料分析題
1、讀下列材料以及“西周等級示意圖”，結合所學的知識，回答下列問題：
材料：
(1)材料反應的是我國西周時期的哪一政治制度?(3分)
(2)實行這一制度的目的是什么?(3分)
(3)這一制度的實行，在西周初年產生了怎樣的影響?(4分)
2、國家承認土地私有，允許自由買賣;獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人可免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國君直接派官吏管理。
—人教版七年級歷史上冊
三、閱讀材料，回答問題：
(1)材料反應的是我國古代哪一時期的哪一歷史事件?(4分)
(2)該事件得到了哪位國君的支持?(4分)
(3)該事件有何作用?(4分)
(4)依據材料回答，假如你是生活在這一時期的該國一位農民，你認為要免除徭役的最好的辦法是什么?(3分)
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