試題特點(diǎn)：
考點(diǎn)覆蓋面廣，能力考查全面。內(nèi)容貼近生活、貼近時(shí)代。同時(shí)注重綜合語言運(yùn)用能力和思維能力的考查，突出語言的交際性和實(shí)用性。單項(xiàng)填空考查了考綱要求的基本考點(diǎn)，有關(guān)動(dòng)詞的考點(diǎn)占了8題；關(guān)于句法的'考查，如定語從句、狀語從句、名詞性從句和情景交際等語法項(xiàng)目幾乎每年必考；在詞法方面增加了對副詞和連詞的考查。題干難度有所降低，答題的靈活性有所增加，更注重在真實(shí)語境中考查考生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和準(zhǔn)確運(yùn)用能力。
完形填空是一篇議論文，講述了在中國頻頻出現(xiàn)的食品安全問題使國人對國產(chǎn)食品產(chǎn)生了信任危機(jī)，呼吁全社會(huì)都要對此現(xiàn)象引起足夠的重視。文章難度和長度與二模不相上下。閱讀理解的5篇文章所選擇的材料均來源于實(shí)際生活，題材各異、體裁多樣；任務(wù)型讀寫教會(huì)學(xué)生培養(yǎng)人與人之間的和諧關(guān)系，具有極大的教育意義。書面表達(dá)則讓學(xué)生敘述一個(gè)高中階段令人難忘的個(gè)人經(jīng)歷及感想，該題具有開放性，給考生提供了充分的拓展空間；所選話題也與學(xué)生生活相關(guān)，難度適中。
復(fù)習(xí)建議：
1.培養(yǎng)良好健康的心態(tài)，做到不焦慮，不急躁，姑且把高考當(dāng)作第四次�？�，爭取正常甚至是超常發(fā)揮。
2.調(diào)節(jié)作息時(shí)間，把自己的興奮點(diǎn)調(diào)整到高考時(shí)間，即早晨9點(diǎn)和下午3點(diǎn)之后。
3.堅(jiān)持每天下午3點(diǎn)聽一篇高考模擬聽力，做到耳熟；有目的地背誦記憶一些高考優(yōu)秀范文，提高書面表達(dá)能力；回顧錯(cuò)題，爭取不犯同樣錯(cuò)誤；回歸高考真題，找出出題規(guī)律，把握出題趨勢。
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