第三單元試題

2022-09-24 試題

　　班級(jí) 姓名成績(jī)

　　(總分：100分時(shí)間：90分鐘)

　　一、字詞演練廳。(共25分)

　　1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

　　2. 比一比，再組詞。(8分)

　　3. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)

　　( )的小家伙 ( )的花朵 ( )的夜晚

　　( )地爬起來(lái) ( )地跑來(lái) ( )地?fù)寠Z

　　4. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)

　　只要……就…… 不僅……而且…… 一……就……

　　(1)( )到夜幕降臨時(shí)，那無(wú)數(shù)小羽片( )成對(duì)成對(duì)地折合關(guān)閉。

　　(2)( )明天天氣晴朗我們( )去郊游。

　　(3)冬冬( )學(xué)習(xí)好，( )勞動(dòng)好。

　　二、句子訓(xùn)練營(yíng)。(共16分)

　　1. 照樣子，寫(xiě)句子。(12分)

　　例：大熊貓可愛(ài)極了!

　　大熊貓頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈，可愛(ài)極了!

　　(1)小猴子調(diào)皮極了!

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　　(2)公園里的花多極了!

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　　例：我做清潔工難道不行嗎?

　　我做清潔工一定行。

　　(3)這個(gè)電視劇難道不好看嗎?

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　　(4)這難道不是事實(shí)嗎?

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　　2. 照樣子，用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。(4分)

　　例：大熊貓先把這些竹子咬斷，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕開(kāi)竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。

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　　三、知識(shí)鏈接站。(9分)

　　1. 大熊貓以它那____________的形象、___________的動(dòng)作、___________的性情受到了___________的喜愛(ài)。我國(guó)把大熊貓作為國(guó)禮，贈(zèng)送給一些友好國(guó)家，人們都親切地稱(chēng)它是“___________”。

　　2. 想象是_________________________________。

　　3. 好奇心造就______________________。

　　4. ___________是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙。

　　5. 博學(xué)多識(shí)，___________。

　　四、閱讀升級(jí)庫(kù)。(共25分)

　　(一)

　　_______________

　　遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

　　白云生處有人家。

　　_______________，

　　_______________。

　　1. 這首詩(shī)的題目是什么?寫(xiě)在詩(shī)前橫線(xiàn)上。(1分)

　　2. 把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。(2分)

　　3. 解釋下列字詞的意思。(2分)

　　生：_______________ 寒山：_______________

　　4. 這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人_______________。(1分)

　　5. 寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。(2分)

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　　6. 詩(shī)中描寫(xiě)作者遠(yuǎn)望所見(jiàn)、仰望所見(jiàn)的景物有什么?(4分)

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　　7. 途中作者為什么要停車(chē)?用詩(shī)句回答。(2分)

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　　8. 如果你也來(lái)到了詩(shī)人到過(guò)的這個(gè)地方，同樣也看到了如此的美景。除了作詩(shī)，你還會(huì)做些什么?(3分)

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　　(二)動(dòng)物怎樣治病

　　在自然界里，野生動(dòng)物和人一樣，也會(huì)生病。它們雖然沒(méi)有醫(yī)生和醫(yī)療器械，可是它們有自我醫(yī)療的本領(lǐng)。它們?cè)鯓咏o自己治病呢?

　　野生動(dòng)物自我醫(yī)療雖然很簡(jiǎn)單，但方法多種多樣，出人意料。

　　大熊貓患了腸胃炎腹瀉不止時(shí)，就去尋找一些鮮嫩的青草吃，而后大吐不止。以吐治瀉是治熊貓腸胃的有效療法。

　　野豬經(jīng)常泥坑里打滾，渾身沾滿(mǎn)了泥巴，臟得可怕，這實(shí)際好比人包扎傷口，使傷口與外界隔離，然后靠自身的抵抗能力治療傷口。

　　像貓科動(dòng)物，它們有了傷口，就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地去舔它。這是因?yàn)橥僖河锌咕男阅�，防止傷口感染�?/p>

　　還有些動(dòng)物被其他動(dòng)物襲擊時(shí)，自己把身體的一部分折斷或舍棄，如壁虎。當(dāng)蛇把壁虎的尾巴咬斷的時(shí)候，它會(huì)使尾部細(xì)胞重新組合，在折斷的地方不久又會(huì)重新長(zhǎng)出新的尾巴。這種現(xiàn)象叫補(bǔ)償性再生，也叫生理衛(wèi)生保健。

　　1. 用“______”畫(huà)出承接上文引起下文的句子。(2分)

　　2. 文中介紹了哪些動(dòng)物能夠進(jìn)行自我醫(yī)療?(2分)

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　　3. 什么叫“補(bǔ)償性再生”?用“ ”畫(huà)出來(lái)。(2分)

　　4. 想一想，你還知道哪些動(dòng)物自我醫(yī)療的方法呢?(2分)

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　　五、習(xí)作百花園。(共25分)

　　1. 請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容寫(xiě)一個(gè)通知。(5分)

　　明天上午九點(diǎn)，全體少先隊(duì)員在操場(chǎng)集合，一起到市文化宮參觀關(guān)于“奇妙的大自然”的知識(shí)圖解。屆時(shí)由各班班主任組織好本班學(xué)生，帶到操場(chǎng)集合，全校師生一起出發(fā)。

　　2. 回憶《地球清潔工》一課的內(nèi)容，以“環(huán)境”為題，編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事。(20分)

　　參考答案

　　一、4. (1)一……就…… (2)只要……就…… (3)不僅……而且……