本文是由語文教案工作室上傳的：初三語文寒假作業試題—閱讀理解。
(一)閱讀下面的文言文，完成10～13小題(10分)
醉翁亭記
①環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
③至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。
④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
10.解釋下列加點的詞的意思。(2分)
(1)山行六七里 山：在山上
(2)而不知太守之樂其樂也 樂：以為樂
11.用現代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者
譯文：山勢環回，道路也跟著拐彎，有座亭子像鳥兒張開翅膀一樣，四角翹起坐落在泉水之上。
(2)山水之樂，得之心而寓之酒也。
譯文：(欣賞)山水的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。
12.選文第②段主要寫了山間朝暮和四時的美景(1分)，描繪景物時從視覺、嗅覺的感官角度來寫景物(1分)(2分)。
14.文中醉與樂是什么關系?表現了作者怎樣的政治思想?(2分)
答案：醉是表象，樂是實質(寫醉是為了寫樂，因樂而醉)(1分)。表現了作者與民同樂的政治思想。(1分)
(二)閱讀下面的文段，完成1417題(10分)
鹽說
①鹽是一種生活必需品，它的主要成分是氯化鈉。氯離子和鈉離子在人體新陳代謝中發揮著重要作用。氯離子具有維持滲透壓、調節酸堿平衡和組成胃酸等生理作用。鈉離子在人體水量恒定上起主要調節作用，鈉多則水也多，鈉少水也應當減少。因此鹽攝入過多時，可能發生水腫，過少時，可能引起脫水。
②雖然我們的身體離不開鹽，但是過多的攝入鹽卻對身體產生危害。日本秋田縣的居民喜歡吃咸食，每人每天鹽的攝入量為20-30克，比其他縣的居民多兩倍。結果秋田縣居民中高血壓等疾病的發病率明顯偏高，是日本有名的短命縣
③為什么鹽攝入過多會導致高血壓呢?研究表明，鹽能使人體水化。也就是說，人體鹽分多了，對水分的需求也要相應的增加，從而使過多的水分滯留在體內，導致血管內血漿容易增加，最終引發高血壓。最近科學家發現，一種蛋白質Racl在攝取鹽分過多導致高血壓的過程中起關鍵作用。如果開發出抑制Racl的藥物，就能夠治療因攝取鹽分過多而導致的高血壓。
④按照世界衛生組織的推薦標準，每人每天鹽攝入量以5克為宜，不宜超過6克。事實上人們的鹽攝入量往往高于此推薦值。我國城市居民平均每人每天攝入鹽9.7克，農村居民為11.1克，并且中老年群體鹽攝入量明顯高于青少年。
⑤減少鹽的攝入不僅有助于降低高血壓的患病風險，還有利于降低腦卒中和其他心血管疾病的患病風險。由此可見，對于高血壓、腦血栓等疾病患者，采取限制鹽攝入量要比多吃蛋白質和不吃肥肉等措施更有效。
⑥英國的一項研究發現，將鹽攝入量從每天912克減少到56克，血壓會有明顯的降低。通過這種方式所達到的降壓效果等同于口服降壓藥的效果。
⑦如何減少鹽的.摻入量呢?首先對每天鹽攝入采取總量控制。一般而言，20毫升醬油中含有約3克鹽，10克黃豆醬中約1.5克。如果炒菜時需要用醬油或醬類調味時，應按比例減少相應的鹽用量。其次食物加工、烹調時盡量少放鹽。不吃或少吃咸菜以及含鹽量多的醬菜、腌肉制品等食物。最后應多選擇含鉀多、含鈉少的綠色食品。谷類中的蕎麥和小米鉀含量較高 ，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大棗、山楂、香蕉、蘋果等都含有比較豐富 的鉀。
⑧如何降低高血壓等疾病的發病率呢?請記住，少吃鹽永遠是你的健康之道。
14.簡要概括鹽與人類健康的關系。(2分)
答案：適量攝入鹽有益于身體健康(1分)，反之則有危害，容易引起高血壓等多種疾病。(1分)
【解析】本題考查學生的概括分析能力，閱讀文段，把握關鍵語句即可。
15.簡要說明第⑦段中加點詞盡量的表達效果。(2分)
答案：盡量一詞的運用更加嚴密地說明了食物加工、烹調時少放鹽的程度。
【解析】此題考查學生的辨析能力，此類型的題目，從說明文語言特點方面考慮。說明文語言特點準確性、平實性、周密性和科學性。然后再根據語境分析。
16.第②段運用了多種說明方法，選擇兩種說明其作用。(4分)
答案示例：通過舉例子(1分)，更加增強了過多地攝入鹽對身體產生危害這一說法的可信度。(1分)
通過列數字(1分)，更加準確地說明了秋田縣居民每人每天鹽攝入量高。(1分)
通過作比較(1分)，更加清楚地說明了秋田縣居民比高血壓等疾病發病率明顯偏高。(1分)
(每種答對2分，答對兩種以上4分)
【解析】此類型的題目考查說明方法。常考的說明方法有：舉例子、分類別、列數字、作比較、下定義、打比方。
(1)舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，形象化，更真切， 以便讀者理解， 使內容具體、加強說服力，具體介紹知識的作用。
(2)列數字：使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。使說明更科學，更準確，更 具體。
(3)作比較：把某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用具體的或者大家已經熟悉 的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現出來，說明對象的特點突出。
17.除了第⑦段列舉的方法外，你還有哪些減少鹽攝入量的方法?(2分)
答案示例：(1)少吃或不吃燒烤。(2)不吃含鹽高的方便面食品。(3)減少在餐廳飯店吃飯的次數，盡量在家里吃飯。(4)多吃淡味或本味食品，不吃過分加工的重味食品等。(答出一種1分，答出兩種以上即可給滿分)
【解析】本題考查學生的概括分析能力，用簡潔的語言概括出來即可。
希望這篇初三語文寒假作業試題閱讀理解可以很好地幫助到大家。愿您假期愉快!
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