一、 填空：
1、 量比較短的物體，可以用（ ）做單位，是字母（ ）表示；量較長的物體，通常用（ ）作單位，用字母（ ）表示。我們學過的長度單位有（ ）和（ ）。
2、 在測量物體時，尺子要與（ ）對準物體的左端，再看物體的（ ）端對著幾。
3、 線段是（ ）的，可以量出（ ），它（ ）個端點。
4、 量語文書用（ ）作單位，大約長15（ ），一扇門高2（ ）。
5、 35厘米+57厘米=（ ）厘米 1米-46厘米=（ ）厘
500厘米-2米=（ ）厘米 4米+300厘米=（ ）米
2米+30厘米=（ ）米（ ）厘米 86米-69米=（ ）米
6、三角形有（ ）線段組成，一個正方形是由（ ）線段組成。正方形和長方形都由（ ）條線段。
7、明明的身高是125（ ），姚明的`身高是227（ ）。
8、張阿姨測量土地，如果用2米刻度線作起點，量到一塊地的盡頭正好是皮尺的14米刻度線，這塊地長（ ）米。
二、 判斷：
1、100厘米比1米長。（ ）
2、線段可以量出長度。 （ ）
3、比50厘米長49厘米的線段比1米長。（ ）
4、爸爸的身高是180米。 （ ）
5、黑板邊和桌子邊都可以看作是線段。（ ）
6、小強一步能走65厘米。 （ ）
7、測量小明家到學校的距離，用厘米作單位比較合適。（ ）
三、選擇題：
1、從尺子的刻度2到刻度9是（ ）厘米。 A、7 B、5 C、9
2、測量學校的操場用（ ）作單位。 A、厘米 B、米 C、尺
3、米和厘米都是（ ）單位。 A、時間 B、長度 C、重量
四、比較大小。
5米（ ）50厘米 1米（ ）99厘米 3米+4米（ ）7厘米
80厘米+20厘米（ ）2米 56米（ ）560厘米 30米（ ）3米
45厘米+55厘米（ ）1米
五、按從大到小排列順序。
1、60厘米 6米 6厘米 60米
2、240厘米 20米 2厘米 20厘米 2米
3、4米 40厘米 2米 4厘米 40米
4、9米 9厘米 90厘米 90米
六、畫圖：
1、畫一條比5厘米長3厘米的線段。
2、畫兩條線段，它們的和是9厘米。
3、畫一條比8厘米短4厘米的線段。
4、畫一條比2厘米長的線段。
七、解決實際問題。
1、用一根長18米的木棍量水深，木棍插到底后露出水面的部分是6米，水深多少米？
2、小麗的身高是75厘米，小紅比她矮17厘米，小紅的身高是多少厘米？
3、小明的身高是85厘米，他站在凳子上高99厘米，凳子高多少厘米？
4、每棵樹之間的距離是7米，小燕子從第1棵樹飛到第9棵樹，小燕子飛了多少米？
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