導語：初中語文學習無外乎是積累與運用，積累是學習語文的低級階段，而運用語言才是高級階段。我們所要努力達到的也就是學會運用語言的高級階段。下面和小編來看看七年級語文上冊第一、二單元測試題。希望對大家有所幫助。
一、古詩詞填寫（8分，每小題1分 ）
1、水何澹澹，____。
2、峨眉山月半輪秋，____。
3、____，崔九堂前幾度聞。
4、李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中____
5、《天凈沙秋思》中點明主旨的詩句是 ，____。
6、曹操《觀滄�！分刑搶懴胂笾暗脑娋涫� ，____。
7、《夜上受降城聞笛》一詩中，表現戍邊軍人對家鄉思念的詩句是____。
8、請寫出一句含春的詩句____，____。
二、語言基礎和語文實踐活動。（共26分）
9、正確、規范、工整地將下列詩句寫入下面方格中。（3分）
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10、下列括號前的字字音節、字形全對的一項是(2分) ( A )。
A．宛 (wǎn) 轉 霧靄（ǎi） 棲 (qī) 息 發髻(jì)
B．竦 (sǒng) 峙 醞釀（niàng） 貯（chǔ）藏 應和（hé）
C．蒞（lì）臨 黃暈（yūn） 看 (kàn)護 鑲鉗(xiāng)
D．彩棱（líng） 菜畦（guī） 匿（nì）笑 咄咄（duō）逼人
11、看拼音寫詞語。（3分）
Liáo 亮
chéng 清
靜mì
Lìn sè
hàn dàn
qī 斜
12、對下列句子所用修辭分析有誤的一項是（ B ）（2分）
A桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。(擬人 )
B看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。( 擬人 )
C一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？( 擬人 )
D山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。( 擬人 )( 比喻 )
13、下列句中劃線的成語，使用恰當的一項。（ B ）（2分）
A、老百姓對膾炙人口的阜陽劣質奶粉事件感到震驚。
B、禪城區設置路邊停車場應該說是一舉兩得的好事。
C、為進一步提高服務質量，賓館領導規定，所有工作人員，對待每一位賓客都要相敬如賓，實行微笑服務。
D、我和老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠冠軍。
14、下列句子沒有語病的一項是（ C ）（2分）
A．為了保護生態環境，青陽市政府作出了不準銷售、使用、生產一次性筷子的決定。
B．學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功夫不可。
C．青藏鐵路的通車把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人們。
D．心理學家認為，給孩子講故事有助于培養孩子的創造性思維和語言表達水平。
15、下面句中的標點符號，使用不正確的一項是 （ D ）（2分）
A.“中國夢”的實現，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。
B. “這么晚了你上哪兒去？”媽媽說，“馬上就要吃飯了。”
C.給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。
D.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士。
16、下列說法不正確的一項是( A ) (2分)
A．《次北固山下》借潮平岸闊之景抒發了作者熱愛家鄉之情。
B．《觀滄�！分性娙艘詼婧Ｗ员�，表現了開闊的胸襟，抒發了統一中原、建功立業的宏偉抱負。
C．《天凈沙秋思》的前三句寫了九種事物，極力渲染了秋天悲涼的氣氛。
D．《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》抒發了詩人對遠行的友人的關心、思念和同情之情。
17、次填入下列文段畫線處的短語，最恰當的一項是( B ) （2分）
倚立窗前，________，觀美景；夜眠圍屋，________，做美夢；端坐書房，________，悟人生。
�、僖髟娞钤~寫文章 ②看山看樹看天藍 ③聽風聽雨聽葉落
A．①②③ B．②③①
C．③①② D．②①③
18、分析句子所用修辭，仿寫句子(2分)
示例：陽光：午后的陽光穿枝拂葉而來，溫柔地親吻著我的臉龐。
備選事物：月亮 枯葉 小溪 所選事物：____ ____
仿寫：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
18、語文實踐活動
運用得體的語言寫出句子(4分)
(1)你想讓老師把你沒有弄懂的問題再說一遍，應怎樣說?
________________________________________________________________________
(2)你要拒絕同學抄你的作業，應怎樣說?
________________________________________________________________________
三、淺層次閱讀理解。
�。ㄒ唬╅喿x《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，完成題目。（5分）
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
[唐]李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！
19．詩中融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：________________，________________。（1分）
20．詩人在“楊花落盡子規啼”一句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
21．從“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”兩句中，你解讀出了詩人哪些情感？（2分）
________________________________________________________________________
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(二))閱讀下面文段，回答下面問題（8分）
最妙的是下點小雪呀�？窗�，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光人才流斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
22、用橫線畫出全段的中心句(1分)
23、本段文字圍繞哪個字描繪雪后山景？(1分)
24、文段中劃線句子使用了什么修辭？有什么作用。(3分)
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25、結合想象，你認為文段中的“更美的山的肌膚”指的是什么？表達了什么感情？（3分）
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�。ㄈ╅喿x《陳太丘與友期 》 回答問題（13分）
陳太丘與友期行。期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮�！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
26、翻譯劃線字詞意思。（4分）
期： 去： 尊君在不： 下車引之：
27、翻譯句子。（4分）
（1）與人期行，相委而去。
（2）元方入門不顧。
28、下列各項中劃線的詞語古今意義相同的一項是（ B ）（2分）
A與兒女講論文義 B則是無信
C相委而去 D下車引之
29、學了這篇課文，你受到了怎樣的啟發？（3分）
——我們在人際交往中要誠實守信、做言而有信的人。
——我們要懂禮儀、語言文明，學會尊重他人。
——要知錯能改，善于反思自己的缺點錯誤。
——我們要學會寬容，得饒人處且饒人。
——為人要方正，辦事光明磊落，敢于堅持原則。
三、深層次閱讀
（四）閱讀《舌尖上的鄉村》，完成下面題目。（10分）
舌尖上的鄉村
孫守名
�、� 鄉村的冬夜是一首粗獷(guǎng)、豪放的宋詞，呼嘯的北風漫卷飛舞的雪花，凄厲的寒氣浸淫著村莊的角角落落，天地間昏黃黯(àn)淡，低矮的房舍抖抖瑟瑟地站立在冰天雪地間，做著春天的美夢。
�、� 筑一座泥爐，燒三五段木炭，溫一壺陳年老酒，捧一兩卷古書，那是鄉村冬夜的極致。然若非文人墨客，這種寧靜致遠的雅趣是斷然享受不到的。不過，獨自享受的樂趣還是有的。仍是那座泥爐，還是那三五段木炭，隨手找一兩塊地瓜，或一小捧黃豆，再或一小把玉米粒，那香噴噴誘人的味道立馬就氤氳（yīn yūn）于整座房間。狂風也好，大雪也好，寒氣逼人也好，都抵不過這種撩人的香味。在鄉村，冬夜烤地瓜、爆玉米花或黃豆，你要是從未享受過，那真是一段缺憾的人生經歷。
③ 一襲柔媚的春風飄過，自是冬去春來。草長鶯飛，桃紅柳綠，大地一派生機盎（àng）然。溪頭的薺（jì）菜花，用清水洗凈，熱水一過，生拌涼調，或做成精巧別致花樣繁多的水餃，味道清新爽口，真是人間的一道美味佳肴（yáo）。在北方，一場春雨，各種野菜星星點點地從蘇醒的泥土中鉆出來，灰灰菜，純菜，苦苦菜，魚腥草……這些菜啊，對于吃膩了魚肉的都市人來說，簡直就是人間仙品。萌動不久的柳芽，剛剛吐須的毛毛蟲，都可以堂而皇之地走上大眾餐桌。其實啊，鄉村的春天，春天的鄉村，就是一道清新可口的菜蔬。新| 課 |標|第 |一| 網
④ 暑氣一到，三五場大雨驟（zhòu）降，鄉村的池塘就會滿滿蕩蕩，這正是魚肥蟹黃的時節。隨便走出家門，去池塘邊，水渠（qú）旁，甚或田地里，都可以捕捉到各種類型的魚兒。草魚啊，青魚啊，鯽魚啊，鯰魚啊，鯉魚啊，泥鰍（qiū）啊，大蟹啊……應有盡有，大點兒的帶回家，小一些的盡可放生。這時候的魚味道鮮美，最好的吃法并不需要太多的工序，洗凈，放入水中，加些常用的佐料即可，吃的就是那個鮮�。≡诒眹泥l村，夏天的美味遠不止這些，各種瓜類更是讓你魂不守舍。甜瓜，菜瓜，西瓜，黃瓜，白瓜……還有更多不知名的瓜。比如說西瓜吧，急切地打開，紅瓤（ráng）晃眼，清涼四溢，香甜濃烈。鄉村的夏季，是蛙鳴蟬噪的.時節，也是一道永遠也品咂（z�。┎煌甑拿离取�
�、� 秋天是成熟的季節，最具風味的瓜果兒紛紛走進農家小園。金黃金黃的玉米成熟了，成塊成塊的地瓜從泥土里翻出，麻麻點點的花生一串兒一串兒的排放在田間，紅艷艷的沉甸甸的高梁穗（suì ）兒在風中搖曳（yè），飽滿豐碩的豆莢兒在夕陽的照耀下閃著不定的光彩，瓜果飄香：這真是一個令人心醉的時節。在僻遠的田地間做一個土爐，從不知誰家的莊稼地間摘一把豆，偷兩塊地瓜，抱回三兩穗玉米，收攏一些干柴，幾個小朋友圍在一起，邊看小人書邊有滋有味吃這些剛剛出爐的香脆爽口的收獲，四十歲以上的有些鄉村經歷的中年人大都有過類似的回憶。鄉村的秋天，其實啊，就是一種遙遠的夢幻，那些酸酸甜甜的回憶中總要與美味相牽相連。
⑥ 春種夏耘（yún）秋收冬藏，一年四季，北方的鄉村都是美。而最美還是美在味覺，美在舌尖。那兒有訴不完的鄉韻鄉情，有品不盡的菜蔬果瓜……
31. 閱讀選文，根據選文內容，填充表格（3分）
舌尖上的鄉村就在冬夜香噴噴的烤地瓜里
就在春天
就在夏天
就在秋天
32. 從描寫對象看，選文第①段是什么描寫？有什么作用？（2分）
33.第⑤段“那些酸酸甜甜的回憶”指什么？（2分）
34. 舌尖上的鄉村令人難以忘懷。你的家鄉一定也有美味小吃。請說出一種，并簡要介紹其特點。（3分）
四、作文(50分)
家鄉的四季景色優美。請你自擬題目，寫一篇600字左右的作文，描繪家鄉的美麗景色，把自己對家鄉的感情表達出來。
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