無論在學習或是工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。一份好的試題都具備什么特點呢？以下是小編為大家整理的五年級下學期語文第五單元測試題及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級下學期語文第五單元測試題及答案1
一、寫出《將相和》的成語。
________________________________________________
二、把下面的成語補充完整。
萬（ ）千（ ） 連（ ）不（ ） 波（ ）壯（ ）
一（ ）身（ ） 心（ ）手（ ） 波（ ）洶（ ）
水火（ ）（ ） 膘肥（ ）（ ） 虎視（ ）（ ）
三、將下列歷史人物填到相應的`成語旁邊。
趙括 諸葛亮 祖逖 藺相如 廉頗 勾踐 曹植 荊軻
初出茅廬-（ ） 紙上談兵-（ ） 臥薪嘗膽-（ ）
聞雞起舞-（ ） 完璧歸趙-（ ） 草船借箭-（ ）
負荊請罪-（ ） 圖窮匕見-（ ） 煮豆燃萁-（ ）
四、照樣子，寫詞語
例：大方-大大方方 客氣-客客氣氣
浩蕩-（ ） 世代-（ ） 日夜-（ ）
請再寫幾個類似結構的詞語：
_______________________________________
答案：
一、無價之寶、理直氣壯、完璧歸趙、攻無不克、戰無不勝、負荊請罪、同心協力
二、萬水千山、連續不斷、波瀾壯闊、一顯身手、心靈手巧、波濤洶涌、水火不容、膘肥體壯、虎視眈眈
三、初出茅廬-（諸葛亮）；紙上談兵-（趙括）；臥薪嘗膽-（勾踐）；聞雞起舞-（祖逖）；完璧歸趙-（藺相如）；草船借箭-（諸葛亮）；負荊請罪-（廉頗）；圖窮匕見-（荊軻）；煮豆燃萁-（曹植）
四、浩浩蕩蕩、世世代代、日日夜夜；辛辛苦苦、迷迷糊糊、忙忙乎乎、馬馬虎虎、匆匆忙忙、吵吵嚷嚷、打打鬧鬧、踉踉蹌蹌、來來去去、冷冷清清、跌跌撞撞、端端正正……
五年級下學期語文第五單元測試題及答案2
一、根據加點字填寫反義詞組成詞語。（4分）
明爭（）斗好（）惡勞若明若（）弄（）成真
去偽存（）聲（）擊西前因（）果混淆是（）
二、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（8分）
近義詞：取笑（）侮辱（）嚴肅（）大驚失色（）
反義詞：粗暴（）故意（）昏暗（）安居樂業（）
三、寫出與這些成語相關的人物。（8分）
臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）聞雞起舞（）
鑿壁借光（）負荊請罪（）完璧歸趙（）
三顧茅廬（）鞠躬盡瘁（）
四、給帶點的字選擇正確的解釋。（8分）
漫：①水過滿，向外流；②到處都是；③廣闊；④不受約束，隨便。
1.河水漫過了小橋。（）
2.漫山遍野開滿了映山紅。（）
3.他沿著小路漫無目的地向前走。（）
4.田野都是一眼望不到邊的漫漫白雪。（）
乃：①你，你的；②才；③竟；④是；⑤就，于是。
5.虛心乃能進步。（）
6.失敗乃成功之母。（）
7.乃至如此。（）
8.乃兄。（）
五、選擇合適的句子填寫在橫線上，補寫成完整的諺語。（5分）
天涯若比鄰，始于足下，水到渠成，須問打柴人，老大徒傷悲，行萬里路，下筆如有神，驕傲使人落后，鐵杵磨成針，臺下十年功
1.讀萬卷書，____________________。
2.海內存知己，____________________。
3.千里之行，____________________。
4.只要功夫深，____________________。
5.讀書破萬卷，____________________。
6.瓜熟蒂落，____________________。
7.臺上三分鐘，____________________。
8.欲知山中事，____________________。
9.少壯不努力，____________________。
10.謙虛使人進步，____________________。
六、我做小裁判。（下列說法對的打“√”，錯的打“x”）（5分）
1.相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術，深受人們的喜愛。（）
2.劇本是一種文學形式，主要通過對話或唱詞刻畫人物。（）
3.“地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天”此聯屬于“頂針聯”。（）
4.楚王的本意只是想侮辱晏子。（）
5.晏子的'能言善辯，使我們體會到了他的機智應付的語言魅力。（）
七、按要求完成下列句子。（17分）
1.一排排垂柳倒映水中。（改成擬人句）（2分）
2.老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。（改成比喻句）（2分）
3.天氣太熱了，簡直叫人受不住。（改成夸張句）（2分）
4.縮句。（2分）
（1）接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。
（2）戴著紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。
5.在原句上修改病句。（3分）
（1）我們的眼睛一下子集中到王老師身上。
（2）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
6.這條路太難走了，總得有人來修。（改為雙重否定句）（2分）
7.請寫出不同的名言警句。（4分）
關于珍惜時間的：
關于熱愛祖國的：
八、閱讀短文，完成練習。（15分）
自己建造的房子
有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老板舍不得他的好員工走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都能看得出來，他的心已不在工作上，他用的是好木料，做出的卻是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給了他。
“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”
他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢?現在他得（děide）住在一棟粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地“建造”自己的生活，（）積極行動，（）消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡（jǐnjìn）最大的努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困自己建造的“房子”里了。
把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創造，不能抹（māmǒ）平重建，（）只有一天可活，那一天（）要活得優美、高貴，墻上銘牌上寫著：“生活是自己創造的。”
1.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。（2分）
2.寫出下列詞的反義詞。（4分）
消極應付__________（）粗制濫造__________（）
3.“無地自容”一詞在文中的意思是____________________。（2分）木匠無地自容的原因是____________________。（2分）
4.給畫曲線的句子加關聯詞。（3分）
5.將畫橫線的句子改為陳述句。（2分）
九、習作。（任選一題，請另附紙）（30分）
1.在學習、生活中我們往往需要面對挫折、榮譽、成功、鼓勵、打擊、某種目光或某些情景等，請你以“當我面對__________的時候”為題，寫一篇450字左右的作文。要求：先把題目補充完整，寫出真情實感。
2.“清明節”即將來臨，少先隊員們準備去祭掃烈士，請你代表全班同學發言，寫一篇發言稿。要求：內容要具體，感情要真實，語句要通順。
參考答案
一、暗逸暗假真東后非
二、嘲笑靈物嚴厲驚慌失措溫和無意明亮流離失所
三、勾踐項羽祖逖匡衡廉頗藺相如劉備諸葛亮
四、1.①
2.②
3.④
4.③
五、1.行萬里路
2.天涯若比鄰
3.始于足下
4.鐵杵磨成針
5.下筆如有神
6.水到渠成
7.臺下十年功
8.須問打柴人
9.老大徒傷悲
10.驕傲使人落后
六、1.√
2.√
3.x
4.√
5.√
七、1.一排排垂柳對著水鏡悠閑地梳理長發。
2.老師不辭辛苦，像園丁一樣用心血培育我們成長。
3.天氣太熱了，簡直快把人烤焦了。
4.（1）人把話傳給楚王。
（2）姑娘撿起紙
5.（1）我們的目光一下子集中到王老師身上。
（2）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。
6.這條路太難走了，不得不修。
7.（1）一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
（2）一身報國有萬死，雙鬢向人無再青
八、1.正確讀音：děijìnmǒ
2.積極
3.沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞慚。
4.不是……而是
5.早知道是在給自己建房子，他不會這樣。
九、略
【五年級下學期語文第五單元測試題及答案】相關文章：
語文五年級下學期第五單元測試題及答案06-19
下學期第五單元測試題答案06-12
關于語文 第五單元測試題及答案推薦06-12
語文五年級下學期 第五單元測試題06-20
語文五年級下學期的第五單元測試題06-18
數學第五單元測試題及答案06-10
下學期第五單元測試題精選06-12
語文六年級下學期第五單元測試題及答案06-20
第五單元語文能力測試題06-11