二年級下冊語文試卷

2021-03-13 試題

　　二年級下冊的語文試卷需要測試什么內容?題目該如何布局?一起看看下面的例子吧。

　　二年級下冊語文試卷篇一：

　　一、我會積累字詞。

　　1.寫好鉛筆字。(6分)

　　小朋友，你一定能把下面的幾個字寫得正確又美觀，每字寫兩個，快試試吧。

　　游槐趁

　　(出題意圖：本題檢查學生是否掌握左右結構生字的書寫方法，做到在田字格中正確、美觀地書寫。)

　　2.看拼音寫詞語。(20分)

　　yíng yǎnɡ jí jiāng shì jiè yóu xì jiē dài

　　yónɡ gǎn xiāo shī biān zhī zhōu wéi jiàn zào

　　(出題意圖：本題是為了檢查學生對本學期兩個生字組成詞語的掌握情況。)

　　3.給帶點字選擇正確的讀音，對的在括號里打“√”。(12分)

　　著急zháo( ) 朝霞 zhāo ( )

　　zhe ( ) cháo ( )

　　感覺jué( ) 勉強qiǎnɡ ( )

　　jiào( ) qiánɡ ( )

　　淹沒 Yān mò ( ) 空氣 kòng qì( )

　　Yān méi( ) kòng qì( )

　　(出題意圖：本題考察的是學生對多音字、平舌音字、邊音字的掌握情況，旨讓學生了解同一個字在不同的語言環境中的讀音也不同。)

　　4.我能模仿。(照樣子寫詞語)(16分)

　　例1：跨(駿馬)(4分)

　　休( ) 窮( ) 辛( ) 散 ( )

　　體( ) 究( ) 幸( ) 橵 ( )

　　例2：(密密麻麻)的鳥窩。(8分)

　　( )的小手 ( )的態度

　　( )地上學 ( )地聽課

　　例3：又(細)又(密)的針腳(4分)

　　又( )又( )的西瓜又( )又( )的菠蘿

　　(出題意圖：本題是為了檢查學生對名詞、AABB疊詞、又A又B形容詞的積累及運用情況。)

　　二、我會按課文內容完成練習。(24分)

　　1.把課題補充完整。

　　____的搖籃小蝴蝶和______

　　月光下的_____ ______的公雞

　　2、寫出帶有下列偏旁的字

　　讠：___________________ 宀_________________

　　：_________________ 忄:__ _____________

　　心：_ _______________ 扌________________

　　3.根據課文內容填空。

　　(1)_________，二月春風似剪刀。

　　(2)_________，小舟撐出柳陰來。寫出一首春天的詩：

　　_____________， ______________。________________， _______________。

　　(3) 遲日江山麗， __________。

　　(4)為人子，方少時，_________， __________。

　　這學期，我們游覽了____白洋淀，認識_____的曹沖，對工作_____的.小護士。

　　(出題意圖：本題檢查的是學生對這學期課文題目、詞語、內容的掌握情況。)

　　三、我會閱讀短文，回答問題。(12分)

　　西湖的景色，一年四季都很美麗。春天，垂柳在湖邊梳理她的頭發，粉紅色的桃花開滿枝頭。夏天，浮萍碧綠，荷花映日。秋天，菊花爭艷。冬天，臘梅迎著風雪開放。

　　1.短文共有( )句話。(2分)

　　2.“荷花映日”的“映”，應查____部首，選擇的字義是______(填序號)①照射而顯出②向上級傳達

　　3.讀讀這段話，主要寫了春天的桃花，夏天的( )，秋天的( )，冬天的( )，說明西湖景色美。

　　4.“她的頭發”是指( )。從文中找出表示顏色的詞：( )、( )。

　　5.哪一句話講了短文的主要內容，用“﹏”畫出來。

　　(出題意圖：本題是學生課外學習的延伸，考察的是學生的閱讀能力、理解能力。)

　　四、我會寫話。(10分)

　　小朋友，我們都有自己的書包。能按一定順序，用幾句話向大家介紹自己書包的形狀、顏色、用途嗎?試一試吧!

　　二年級下冊語文試卷篇二：

　　一、我會拼，還會寫。(8分)

　　guǎn lǐ kè zhuō xī shēng yóu yǒng

　　wēn nuǎn jià zhí zhù shì hú shuǐ

　　二、我是小小觀察家。(32分)

　　1、生字游戲，加偏旁組成新字，再組詞。(8分)

　　例：曉(拂曉) ( ) ( )

　　堯包倉

　　繞(圍繞) ( ) ( )

　　2、照樣子，寫詞語。(12分)

　　黑乎乎

　　認認真真

　　岸上—上岸

　　3、我會選擇正確的讀音填空。(6分)

　　dìng dīng

　　①.那個男孩兒在木樁上釘( )了一顆釘( )子。

　　lè yuè

　　②.聽到這動聽的樂( )曲，我很快樂( )。

　　xīng xìng

　　③小明高興( )地說：“這真是一個令人興( )奮的消息!”

　　4、我會寫反義詞。 (6分)

　　①.這次考試，語文試題很容易，可數學試題對同學們來說有點( )。

　　②.我們要注意交通( )，不然會有( )。

　　③.小朋友要學會( )，反對浪費。

　　④.這條河到底是( )，還是( )。

　　三、我是小小積累家。( 26分)

　　1、補充詞語。(6分)

　　( )羊( )牢五( )十( ) 怪模( )( )

　　( )積( )累眉( )眼( ) 聚精( )( )

　　2、我會連。(8分)

　　前人栽樹更進一步司馬光稱象

　　萬事俱備后人乘涼曹沖砸缸

　　千里之行只欠東風孫悟空造傘

　　百尺竿頭始于足下魯班三借芭蕉

　　3、我會根據課文內容填空。(12分)

　　①.毛主席給劉胡蘭的題詞是：，。

　　②. 才露，蜻蜓。

　　③.路人遙，怕得不。

　　④.遲日，春風。

　　四、我會填。(11 分)

　　1、老奶奶地問：“你冷不冷?”

　　2、累得。

　　3、小猴在蕩秋千，。

　　4、“痛”用部首查字法，應查部，再查畫，組詞。

　　5、用下列詞語組成句子并加上標點：(2分)

　　讓感謝親愛的健康祖國我們成長

　　五、我愛閱讀。(8分)

　　彩虹

　　今天下午，下了一陣大雨。雨后我走到院子里，看見天空出現了一條五彩繽紛的彩虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。

　　我問奶奶：“彩虹是怎么來的?”奶奶說：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息時，就把自己的弓，也就是虹，掛在云端。”

　　我覺得還不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，天空中有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光，就成了我們能看到的虹。空氣里的水滴越大，彩虹就越美麗。”

　　1.我能把量詞寶寶送回家。(連線)(4分)

　　一陣一條一座一滴

　　彩虹大雨水珠小橋

　　2.文中表示彩虹出現時間的詞是，形容彩虹色彩繁多的詞是。(2分)

　　3.用“﹏﹏﹏”畫出文中的比喻句。(2分)

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